第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
根据与食品中非水组分之间的作用力的强弱可将结合水分成()和()。
第3题:
食品中所含的水分是以结合水和游离水的形式存在于食品中,污染于食品中的微生物只能利用()。食品中可被微生物利用的水分通常用()来表示。
第4题:
按照食品中的水与非水组分之间结合的关系,可将食品中的水分成()和()。
第5题:
构成水指食品中与非水物质呈()状态的水,其特点包括()、()等。
第6题:
食品存放实行()“四隔离”。
第7题:
简述水和食品中细菌菌落总数的测定程序。多管发酵法测定水与食品中大肠菌群数的操作过程有何异同?
第8题:
第9题:
食品的热物理性质不仅与其()、()、()有关,而且还与食品的()、水和组分的()情况有关。
第10题:
邻近水指处于食品中非水物质外围,与非水物质呈()状态的水,其特点包括()、()等。