工学
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相似问题和答案
第1题：
简述农田水利学研究的基本内容
正确答案: ⑴研究农田水分状况及其调节措施
研究农田水分、盐分运动规律，以及与作物生长的关系
②研究不同地区灌溉工程形式及其规划设计方法
③研究灌溉与排水工程的管理方法
⑵研究地区水情及其调节措施
①调水、排水措施：
1、地区域间
2、流域间
②蓄水、保水措施：
1、工程蓄水
2、田间蓄水
第2题：
简述环境经济学的研究任务。
正确答案: 第一，全面认识环境与经济相互之间的对立统一关系，研究实现经济发展与保护和改善环境相互促进，共同发展的途径。
第二，全面认识经济活动对环境的积极与消极影响，研究使经济活动符合自然规律的要求，以最小的经济代价实现经济迅速增长的途径。
第三，全面认识环境建设对经济建设的促进和制约作用，研究使环境建设符合经济规律的要求，以最小的环境消耗取得最佳环境效益与经济效益的途径。
第3题：
简述中小学信息课程的任务。
答案：
解析：
中小学信息课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知 识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息、应用信息技术手段的能力，形成良好的文化 素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
第4题：
环境水利学的基本内容有哪些？
正确答案:环境水力学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。
第5题：
进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。
正确答案: 生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。高中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。
第6题：
简述环境科学的主要任务。
正确答案: 1.探索全球范围内环境演化的规律，考察人类环境变化的过程及机理，研究环境的基本特性和结构等，使其向着有利于人类的方向发展；
2.揭示人类活动同自然生态之间的关系，以协调人类社会发展与环境保护的关系；
3.研究环境变化对人类生存和健康的影响，以及区域环境污染的综合治理技术和管理措施。
第7题：
根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门课程？
正确答案: （1）环境化学的任务、内容、特点：环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的，以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。它既是环境科学的核心组成部分，也是化学科学的一个新的重要分支。
（2）环境化学的发展动向：国际上较为重视元素（尤其是碳、氮、硫、磷）的生物地球化学循环及其相互耦合的研究；重视化学品安全评价；重视臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的是：以有机物污染为主的水质污染；以大气颗粒物和二氧化硫为主的城市空气污染；工业有毒有害废弃物和城市垃圾对大气、水和土地的污染等。
（3）我对学好这门课的观点：环境化学包含大气、水体和土壤环境化学多个分支学科，研究有害化学物质在大气、水体和土壤环境中的来源、存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。这就决定了环境化学研究中需要运用现场研究、实验室研究、实验模拟系统研究和计算机模拟研究相结合的系统研究方法，主要以化学方法为主，还要配以物理、生物、地学、气象学等其他学科的方法。因此，要求研究人员具有较广泛的各相关学科的理论知识和实验动手能力。我们在日常学习中应当以开阔的视野，除了环境化学之外，广泛涉猎各相关学科，并注重培养自己的实验操作，如此才可能学好这门课。
第8题：
简述英语课程的基本任务。
英语课程的基本任务主要包括五个方面：
1.促进师生的共同发展，
2.促进和培养学生情感态度，
3.培养学生的文化意识和跨文化交际能力，
4.培养学生正确的学习策略，
5.提高学生用英语听、说、读、写的综合能力。
略
第9题：
简述多重障碍儿童教育训练的环境模式及课程设置。
正确答案:环境模式是着眼于多障儿童未来实际活动范围及其涉及到的真实生活环境进行教育训练的模式。多障儿童大多是严重障碍儿童，他们最基本的和最有可能实现的需要是日常生活自理，所以从他们开始接受教育训练起，教育内容就来自于现实生活，培养的目标就是掌握各种生活技能。相应的课程设置如衣、食、住、行、交流、休闲娱乐、安全防范和应急求助等，对这些方面发展比较好的，还可以进行职业教育，掌握生存技能。实践中，教师或治疗师要在自然的生活环境中了解儿童现实发展水平，然后同样在真实环境中训练他们还没有掌握的技能。
第10题：
环境水利学课程的任务与特点是什么？
正确答案: 课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术，水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
学习特点：环境水利学是水利科学与环境密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境影响以及变化的环境给水利科学提出新问题的一门学科。