工学
相似问题和答案
第1题：
月球的剪影在太阳面前______地划过，光芒四射的太阳，渐渐隐去光辉，幻化成暂时的黑洞；日常忙碌的人们，放下手中的一切，不约而同地将目光投向那片悠远深邃的宇宙，共同见证这一气势______的“日月之舞”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．款款 磅礴
B．华丽 壮阔
C．迅速 雄伟
D．优雅 恢弘
[答案] D[解析]先看第一空，由“剪影”、“划过”、可首先排除B项的“华丽”。由下文的“光芒四射的太阳，渐渐隐去光辉”可知“划过”是一个缓慢的过程，“迅速”不合句意，排除C。“款款”意为慢慢地，“优雅”意为优美高雅，由“剪影”、“日月之舞”可知，句意更侧重于强调姿态的美，故应选“优雅”。“气势恢弘”用来形容日食的壮观景象也很贴切。因此本题答案为D。
第2题：
B. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生
C. 文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料
D. 在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偶，常常会引人们的无限遐想
第3题：
A.两面
B.三面
C.四面
第4题：
世博会让建筑光芒四射，建筑让世博会名扬四海。（）等标志性建筑的诞生都与世博会有密切联系。
- A、水晶宫、埃菲尔铁塔、原子塔、马来西亚双子塔
- B、水晶宫、埃菲尔铁塔、原子塔、日本纸质展馆
- C、水晶宫、卢浮宫、原子塔、太空针
正确答案:B
第5题：
（1）王老师的教学片段
教师：天气是多变的，所以我们时常需要收看天气颈报。为了方便大家收看天气预报，常用一些符号来表示天气特征。你们认识这些天气符号吗？先把书翻到第42页，一起来认识天气符号……接下来，老师就来考考大家，请将下列一些天气的符号和所表示天气状况连接起来，看看谁最快，最准确。
学生争着举手完成天气符号连线题。
（2）陶老师的教学片断：
教师：你们看得懂电视台播放的天气预报图吗?
学生：天气预报上的天气符号看不懂。
教师显示“天气符号”投影片
教师：现在请同学们展开丰富的想象，畅所欲言，这些特定的天气符号和特定的天气如何联系？
学生：晴天嘛，太阳光芒四射。
学生：阴天，乌云密布看不见天日。
学生：雪的符号真像雪花。
学生：三角形的东西砸在身上很疼，用来表示“冰雹”很形象。
学生：沙尘暴的“沙”字拼音第一个字母是“S”，而且沙尘暴是随风前进的，所以是“S”上加一个“→”来表示。
……
教师：同学们尽情地发挥想象力来记忆天气符号，说的非常好。下面我要提醒大家注意的是风向、风级表示的方法……
（1）初中阶段，为了加深学生对地理事物的记忆，一般可以采取哪些方法？概述两位教师对“天气符号”教学方式的不同点。（8分）
（2）哪一位教师的教学方法更符合新课程理念？为什么？（8分）
第6题：
月球的剪影在太阳面前地划过，光芒四射的太阳．渐渐隐去光辉。幻化成暂时
的黑洞；日常忙碌的人们，放下手中的一切，不约而同地将目光投向那片悠远深邃的宇宙．共同见证这一气势__________的“日月之舞”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
解析：先看第一空，由“剪影”、‘‘划过”可首先排除B项的“华丽”。由下文的“光芒四射的太阳，渐渐隐去光辉”可知“划过”是一个缓慢的过程，“迅速”不合句意，排除C。“款款”意为慢慢地，“优雅”意为优美高雅，由“剪影”、“日月之舞”可知，句意更侧重于强调姿态的美，故应选“优雅”。“气势恢弘”用来形容日食的壮观景象也很贴切。因此本题答案为D。
第7题：
B.在这次全国性京剧大赛中，有不少青年演员已开始f罕华,，我们欣喜地发现京剧表 演艺术之美必然会代代相传
C.许多应试者都有一种考场经验和体会，那就是在临考前必须保持平和而放松的状态， 那种连续开夜车疲劳驾驶的迎考方法常常会事半功倍
D.十年的辛酸竟是为了赔一串假项链——《项链料的结尾，让读者不禁扼腕叹服 大师的独具匠心
第8题：
下列儿句话中有语病的一句是：
A、长江干流含沙量猛增、水质污染严重的间题，至今没有引起有关地方党委政府重视
B、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生
C、文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料
D、在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偶，常常会引人们的无限遐想
G序错误，应该先选择材料才能组织材料。
第9题：
在1970年大阪世博会上，瑞士馆是一栋用3．5万盏白炽灯搭建的光芒四射的树型建筑，高55米，灯管象征着树枝，代表着（）的瑞士特点。
- A、绿色、精确与秩序
- B、秩序、和谐与生态
- C、秩序、精确与和睦
正确答案:C
第10题：
中国石油企业标识的中心太阳初升，光芒四射，象征着中国石油（），前程似锦。
- A、朝气蓬勃
- B、蒸蒸日上
- C、繁荣昌盛
- D、奋发有为
正确答案:A