工学
相似问题和答案
第1题：
在用例建模的过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(1)。在UML的用例图上，将用例之间的这种关系标记为(2)。
(1)
A．扩展用例
B．抽象用例
C．公共用例
D．参与用例
第2题：
在用例建模过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(41)。在UML用例图上，将用例之间的这种关系标记为(42)。
A．扩展用例
B．抽象用例
C．公共用例
D．参与用例
第3题：
用例除了使用表1和表2所示的形式描述外，还可以使用UML的用例图来表示。分别用100字以内文字，解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。
[解答要点] 扩展用例是一个由某个更复杂的用例提取出来的事件序列所构成的用例，以便简化原始用例并扩展其功能。 若几个用例执行了同样的功能步骤，可以把这些公共步骤提取成独立的抽象用例。抽象用例代表了某种形式的“复用”，可以降低用例之间的冗余。
第4题：
B.包含
C.扩展
D.等同
扩展关系与包含关系的区别是：离开子用例，基用例是否可以实现一个完整的功能。如果能实现一个完整功能就是属于扩展关系，否则就是包含关系。
显然题目中对于基用例"取款机使用"需要"识别客户"和"验证账号"这二个子用例才够完整执行。若此时增加一个子用例"打印凭条"，则它是否被执行都不会影响"取款机使用"这个基用例的实现。
第5题：
A.人员
B.单位
C.人员和单位
D.人员或外部系统
第6题：
UML是一种面向对象的同一建模语言。它包括10种图，其中，用例图展示了外部参与者与系统内用例之间的连接。UML的外部参与者是指(47)，用例可以用(48)图来描述。(49)指明了对象所有可能的状态以及状态之间的迁移。协作图描述了协作的(50)之间的交互和链接。
(28)
A．人员
B．单位
C．人员或单位
D．人员或外部系统
第7题：
面向对象的软件开发过程是用例驱动的，用例是UML的重要部分，用例之间存在着一定的关系，下图表示的是用例之间的()关系。
A、泛化
B、包含
C、扩展
D、等同
第8题：
在系统的需求分析阶段，可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。
这是一道要求读者掌握UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵的简答题。本试题所涉及的知识点如下。 ①由某个更复杂的用例提取出来的事件序列所构成的用例称为扩展用例，它可以简化原有用例并扩展其功能。 ②若从几个执行相同功能步骤的用例中，将公共步骤提取成独立的用例，那么这个提取出来的用例就称为抽象用例。它代表某种形式的“复用”，可以降低用例之间的冗余。
第9题：
B.一个用例和多个对象的行为
C.多个用例和一个对象的行为
D.多个用例和多个对象的行为
第10题：
UML用例模型由（）构成。
- A、用例图
- B、执行者
- C、用例
- D、关系
正确答案:B,C,D