工学
填空题常见的淀粉改性方法有（）、（）、（）、（），这些方法可以单独采用使用或组合使用。
题目
填空题
常见的淀粉改性方法有（）、（）、（）、（），这些方法可以单独采用使用或组合使用。
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相似问题和答案
第1题：
CASE中集中了多种工具,这些工具可以单独使用也可组合使用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
侵害人身权的民法保护方法有五种：停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失。这五种保护方法，既可以单独使用，也可以合并使用。（ ）
正确答案：√
侵害人身权的民法保护方法有五种：停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失。
这五种保护方法，既可以单独使用，也可以合并使用。
侵害人身权的民法保护方法有五种：停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失。
这五种保护方法，既可以单独使用，也可以合并使用。
第3题：
硅烷偶联剂主要的使用方法有改性沥青法和表面处理法,可以根据实际情况采取不同的施工方法。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
编结的方法很多，可以使用相同的素材，但不能采用不同的材料组合。
正确答案:错误
第5题：
关于沥青面料的选择，错误的是（ ）。
A.改性沥青可单独或复合采用高分子聚合物.天然沥青或其他改性材料制作
B.天然沥青不可以单独与石油沥青混合使用或与其他改性沥青混融后使用
C.用作改性剂的SBR乳胶中的固体物含量不宜少于45%
D.用作改性剂的SBR乳胶使用中严禁长时间暴晒或遭冰冻
B.天然沥青不可以单独与石油沥青混合使用或与其他改性沥青混融后使用
C.用作改性剂的SBR乳胶中的固体物含量不宜少于45%
D.用作改性剂的SBR乳胶使用中严禁长时间暴晒或遭冰冻
答案：B
解析：
本题考查的是路面工程概述。选项B，天然沥青可以单独与石油沥青混合使用或与其他改性沥青混融后使用。
第6题：
医疗器械的定义是（ ）。
A．单独使用于人体的仪器
B．组合使用于人体的仪器
C．单独或组合使用于人体的仪器、设备、器具、材料或者其他物品，包括所需的软件
D．组合使用于人体的仪器、设备
E．单独或组合使用于人体的仪器、设备、器具
正确答案：C
解析：本题考查医疗器械的概念和分类。
解析：本题考查医疗器械的概念和分类。
第7题：
证券投资技术分析方法可以单独使用。()
答案：错
解析：
技术分析方法应用时应注意：技术分析必须与基本分析结合起来使用；多种技术分析方法综合研判；理论与实践相结合。
第8题：
使用Line方法时,参数B和F可以组合使用,下列组合中()是不允许的。
A、不使用B和F
B、B
C、B和F
D、F
参考答案：D
第9题：
试论述幼儿园班级管理有哪些可以使用的方法，并结合幼儿园管理实践具体说明这些方法应该怎么运用?
答案：
解析：
为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理，使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能，从而达到幼儿园保教目标，保教人员必须掌握一定的班级管理方法，科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能。幼儿园班级管理过程中常用的方法主要有以下几种： (1)规则引导法：规则引导法是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求相保持的一种管理方法。其中的规则是指幼儿之间，幼儿与保教人员之间，幼儿与环境、材料之间进行互动时需遵循的准则。这是班级管理中最常使用的方法。
(2)情感沟通法：情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。
(3)互动指导法：互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法，班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。运用互动指导法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
(4)榜样激励法：榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。
(5)目标指引法：目标指引法是指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体，有吸引力，而且目标与行为的联系要清晰、具体。
(2)情感沟通法：情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。
(3)互动指导法：互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法，班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。运用互动指导法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
(4)榜样激励法：榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。
(5)目标指引法：目标指引法是指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体，有吸引力，而且目标与行为的联系要清晰、具体。
第10题：
常见的栽培基质材料有（）等，各有其特性，可单独使用或组合使用，以适用植物生长发育要求。
- A、腐叶土
- B、堆肥土
- C、泥灰土
- D、田园土
正确答案:A,B,C,D