工学

判断题合成代谢的调节机制主要有酶活性的反馈阻遏和酶合成的反馈抑制。A 对B 错

题目
判断题
合成代谢的调节机制主要有酶活性的反馈阻遏和酶合成的反馈抑制。
A

B

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第1题:

Trp操纵子的表达调控方式主要有三种:阻遏作用、弱化作用以及终产物Trp对合成酶的反馈抑制作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

下列物质代谢调节方式中,属于快速调节的是
A.产物对酶合成的阻遏作用 B.酶蛋白的诱导合成
C.酶蛋白的降解作用 D.酶的别构调节


答案:D
解析:
细胞水平的代谢调节主要通过对关键酶活性的调节实现的,对关键酶的调节方式有两类:一类是通过改变酶的分子结构,从而改变细胞内已有酶的活性来调节酶促反应速率, 包括别构调节和化学修饰调节两种。这类调节作用快,在数秒及数分钟内即可发生,又称为快速调节;另一类是通过调节酶蛋白的合成 (酶合成的诱导和阻遏)或降解来改变细胞内酶的含量调节酶促反应速率,这类调节一般需数 小时或几天才能实现,因此称为迟缓调节

第3题:

下列物质代谢调节方式中,属于快速调节的是( )

A、产物对酶合成的阻遏作用

B、酶蛋白的诱导合成

C、酶蛋白的降解作用

D、酶的别构调节

E、激素诱导酶蛋白基因表达


参考答案:D

第4题:

什么是酶生物合成的反馈阻遏作用?简述其原理。


正确答案:又称产物阻遏作用,指酶催化反应的产物或代谢途径的末端产物使该酶的生物合成受到阻遏的现象。引起反馈阻遏作用的物质称为阻遏物,阻遏物一般是酶催化反应的产物或是代谢途径的末端产物。原理:当环境中色氨酸浓度增加,阻遏物达到一定程度时,阻遏蛋白与阻遏物结合,使其结构发生改变,从而使阻遏蛋白与操纵基因的结合力增强。阻遏蛋白与操纵基因结合,就排挤RNA聚合物与启动基因的结合,使转录无法进行,酶的生物合成因此受到阻遏。

第5题:

试述大肠杆菌乳糖操纵子的结构及其通过酶诱导合成和阻遏来调节代谢的调控机制。


正确答案: 乳糖(lac)操纵子由调节基因I,启动基因P、操纵基因O和三个结构基因lacZ、lacY、lacA组成。
调节基因lacI组成型表达,编码阻遏蛋白,既有与操纵基因lacO结合的位点,也有与诱导物结合的位点。当诱导物与阻遏蛋白结合时,可改变阻遏蛋白的构象,使其无法与lacO结合。阻遏蛋白具有阻止转录和识别小分子诱导物的双重性,因此它的活性状态直接决定启动基因是开启或关闭。
当缺乏乳糖时,阻遏蛋白以活性状态结合在lacO上,这就影响了RNA聚合酶与lacP的结合,并阻碍RNA聚合酶通过lacO,这样结构基因就无法转录;当乳糖存在时,因作为诱导物的乳糖与阻遏蛋白结合,改变了它的构象,成为失活构象而脱离lacO,于是RNA聚合酶就可以与启动基因结合并开始转录。

第6题:

人类嘧啶核苷酸从头合成的关键酶是
A.氨基甲酰磷酸合成酶II,受UMP的负反馈调节 B.氨基甲酰磷酸合成酶II,受CTP的负反馈调节 C.天冬氨酸氨基甲酰转移酶,受UMP的负反馈调节D.天冬氨酸氨基甲酰转移酶,受CTP的负反馈调节


答案:A
解析:

第7题:


A.它是胆固醇合成过程中的限速酶
B. HMGCoA还原酶经磷酸化活性增强
C.甲状腺素能诱导肝中该酶的合成
D.肝中该酶可被胆固醇反馈抑制


答案:B
解析:
[考点]胆固醇合成及调节 [分析]HMGCoA还原酶受化学修饰调节,该酶经磷酸化后活性丧失,脱磷酸后恢复酶活性,故B是错误的。HMGCbA还原酶是胆固醇合成的限速酶;胰岛素及甲状腺素能诱 导肝HMGCoA还原酶的合成;胆固醇可反馈抑制肝胆固醇合成,主要是抑制此酶的合成。

第8题:

关于酶含量调节的叙述,错误的是( )

A、底物常可诱导酶的合成

B、产物常可阻遏酶的合成

C、激素或药物可诱导酶合成

D、属于细胞水平的代谢调节

E、属于酶活性的快速调节


参考答案:E

第9题:

酶活性的反馈抑制的调节方式及其特点有哪些?


正确答案: 酶活性的反馈抑制的调节方式及其特点:
⑴协同反馈抑制,此种抑制作用的特点是分支途径的几种末端产物同时过量时才抑制共同途径中的第一个酶活性;
⑵积累反馈抑制,此种抑制作用的特点是每一种末端产物按一定百分率单独抑制共同途径中第一个酶活性,各种产物间既无协同效应,又无拮抗作用;
⑶增效反馈抑制,其特点是代谢途径中任何一种末端产物过量时,仅部分抑制共同反应途径中的第一个酶活性,但是两个末端产物同时过量时,其抑制作用可超过各产物存在抑制能力的总和;
⑷顺序反馈抑制,抑制每个分支末端产物抑制分支分支后的第一个酶,产生部分抑制作用。

第10题:

什么是酶的诱导合成和酶的反馈抑制?有什么实际指导意义?请举例说明。


正确答案: ①酶的导合成的本质就是诱导物钝化了阻遏蛋白,使它与操纵基因亲和力降低,解除了阻遏蛋白对操纵基因的抑制,从而促使蛋白质合成。其实际指导意义:如加入适当的诱导物,可以提高酶合成的产量,同时,也可采用现代生物技术育种,使调节基因发生突变,使其失去产生阻遏蛋白的能力或者使操纵基因发生突变,丧失了与阻遏蛋白结合的能力,从而有利于酶的合成。例如,链霉菌发酵诱导合成葡萄糖异构酶,就是根据这种机制,加入0.02%木糖或其代用品作为其诱导底物便可使葡萄糖异构酶诱导合成;(诱导酶在环境中存在某种物质的情况下才能合成。例:大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖,只有当葡萄糖被消耗完毕斤,大肠杆菌才开始利用乳糖。表明分解乳糖的酶是诱导酶,只在没葡萄糖有乳糖的情况下才能合成的。这样避免了细胞体内物质和能量的浪费和增强了微生物对环境适应能力。)
②酶的反馈抑制是阻碍代谢过程中包括关键酶在内的一系列酶的合成的现象,从而更彻底底控制和减少末端产物的合成。其实际指导意义:在微生物培养和发酵过程中,培养基中的葡萄糖对微生物生长提供了碳源,但又往往能明显地抑制某些酶(主要是分解代谢的诱导酶类)的合成。例如,葡萄糖能降低芽孢杆菌蛋白酶的合成。<细胞代谢过程中产生的物质与酶结合,致使酶的结构发生可逆变化(当代谢产物与酶脱离时,酶结构复原,恢复酶活性)。例:谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸过量时就会反馈抑制酶活性。>