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问答题什么是义务教育？义务教育有何特点？
题目
问答题
什么是义务教育？义务教育有何特点？
参考答案和解析
正确答案：
所谓义务教育，其最直接的意义就是国家通过法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点：即强制性、免费性和世俗性。普及义务教育的强制性是指国家依法采取必要的强制措施，强制法律规定应受教育者履行上学的义务，否则就要追究法律责任。普及教育的免费性是指国家为了推行义务教育而采取的免收学杂费的措施。义务教育是否免费是普及教育的一个关键问题。义务教育的世俗性是指用法律的手段保证教育与宗教的分离以及国家对学校教育的干预和控制。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
依法实施义务教育的学校有何义务?
参考答案：应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
第2题：
《中华人民共和国义务教育法》对从事义务教育的教师有何要求?
答案：
解析：
(1)国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资,有计划地实现小学教师具有中等师 范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。
(2)国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。
(3)国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
(2)国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。
(3)国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
第3题：
义务教育制度的特点有:()
A、义务教育的强迫和免费
B、义务教育的普及、平等和基础性
C、义务教育的民族性和公共性
D、义务教育的阶级性和政治性
E、义务教育制度的时代性和历史性
正确答案：ABCDE
第4题：
什么是义务教育?它与普及教育有什么不同?
答案：
解析：
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。有不少国家或地区又称这种教育为“强迫教育”。
义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；但当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。也有的国家把义务教育称为公民教育。
义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；但当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。也有的国家把义务教育称为公民教育。
第5题：
《中华人民共和国义务教育法》对少数民族地区实施义务教育有何特殊规定?
答案：
解析：
《中华人民共和国义务教育法》规定，国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教育。
第6题：
什么叫“义务教育”?它与“普及教育”有什么不同?
正确答案：
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、 学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。有不少国家或地区又称这种教育为 “强迫教育”。
义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、 宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；但当以法律的形 式规定普及教育的义务形式时，便称为普及义务教育。也有的国家把义务教育称为公民教育。
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、 学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。有不少国家或地区又称这种教育为 “强迫教育”。
义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、 宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；但当以法律的形 式规定普及教育的义务形式时，便称为普及义务教育。也有的国家把义务教育称为公民教育。
第7题：
《中华人民共和国义务教育法》对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定?
答案：
解析：
《中华人民共和国义务教育法》规定，国家对经济困难地区实施义务教育的经费，予以补助。
第8题：
什么是义务教育?义务教育有什么特点?
参考答案：义务教育的含义：是根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的普及的、强迫的和免费的学校教育。义务教育的特点:义务教育具有平等性、免费性和强制性等特点。
第9题：
对义务教育阶段的教科书有何要求?
答案：
解析：
教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。
国家机关工作人员和教科书审査人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。国家实行教科书审定制度。未经审定的教科书,不得出版、选用。另外国家鼓励教科书循环使用。
国家机关工作人员和教科书审査人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。国家实行教科书审定制度。未经审定的教科书,不得出版、选用。另外国家鼓励教科书循环使用。
第10题：
义务教育阶段学生在校时间有何规定？
正确答案: 义务教育阶段小学生在校学习时间不超过6小时，初中生在校学习时间不超过8小时。