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相似问题和答案
第1题：
班会一般有哪几类?（ ）
A．主题班会
B．常规班会
C．民主班会
D．生活班会
正确答案：ABD
班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。
班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。
第2题：
主题班会有那些类型，你怎样组织班会？
正确答案：
第3题：
如何正确组织好燃料燃烧?
参考答案：在加热炉操作中正确组织好燃料燃烧对搞好生产、节约能源具有重要作用。正确组织好燃料燃烧必须做到：
1)燃料和助燃空气的比例要合适，这是燃烧调节的关键，空气不足不能使燃料充分燃烧，空气过多也是不好的，多余的空气并不参加燃烧反应，它携带炉内热量从烟囱排出。空气不足或过多都会造成燃料的浪费;
2)燃料与燃烧用空气的混合要良好，混合不好必然产生某一部空气不足而另一部分空气过多，这两部分都使燃料浪费。为使混合良好必须使烧嘴构造合理，全部空气由烧嘴供入，反对自由吸风并严格保持炉子严密;
3)要根据需要控制高温段长度，这需要调节或关闭部分烧嘴使高温段长度满足加热需要。
4)按生产需要供热，这需要勤联系、勤观察和勤调整。
1)燃料和助燃空气的比例要合适，这是燃烧调节的关键，空气不足不能使燃料充分燃烧，空气过多也是不好的，多余的空气并不参加燃烧反应，它携带炉内热量从烟囱排出。空气不足或过多都会造成燃料的浪费;
2)燃料与燃烧用空气的混合要良好，混合不好必然产生某一部空气不足而另一部分空气过多，这两部分都使燃料浪费。为使混合良好必须使烧嘴构造合理，全部空气由烧嘴供入，反对自由吸风并严格保持炉子严密;
3)要根据需要控制高温段长度，这需要调节或关闭部分烧嘴使高温段长度满足加热需要。
4)按生产需要供热，这需要勤联系、勤观察和勤调整。
第4题：
如何安排和组织好离休、退休、退职党员的组织生活？
正确答案: （1）凡就地安置并归原单位管理的离休、退休干部中的党员，原单位的党组织要负责将他们编入支部，定期过党的组织生活。有条件的地方可以单独建立离休、退休干部党支部或干休所支部。有的居住地离原单位较远，党组织可根据情况，将他们另编党小组或支部，由党委指派专人负责联系；也可与居住地的街道党委联系，平时在街道参加一定的社会活动，定期回原单位参加党的组织生活；
（2）就地安置的退休工人党员和退职干部，可仍在街道（或农村大队）的党组织，由街道（或农村大队）的党组织负责组织他们参加党的组织生活；
（3）易地安置的党员离休、退休、退职的党员，其党的组织关系应转出，由接受安置地区的党组织负责安排和组织他们过党的组织生活；
（4）离休、退休、退职党员同志，因看病、探望子女和亲属，出外时间较长的（比如六个月以上），所在单位的党组织应负责给他们开写党员证明信件，所到单位（或地区）的党组织应接受并安排其参加党的组织生活；
（5）对于那些年老多病，行动不便的党员离退休干部，不要勉强地要求他们参加会议活动，党委、支部或小组要满腔热情地予以关心和照顾，应指定党员负责进行联系，向他们传达党内文件的精神，并反映他们的意见和要求；
（6）离休、退休、退职党员较多的地区或单位，为使这些党员及时看到文件或听到文件的传达，各地应根据具体情况，适当增发一部分文件，作为专用，由专人负责保管；
（7）安排党员离退休干部的组织生活和社会活动，要照顾他们的身体情况，不宜过多。
第5题：
班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于( )。
A.班务会
B.主题班会
C.日常班会
D.非主题班会
B.主题班会
C.日常班会
D.非主题班会
答案：A
解析：
班会依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。“班务会”又称为常规班会．是班主任按照固定的日程组织安排的班会活动，主要是布置班级计划，讨论集体建设情况。主题班会是班主任依据教育目标．指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，它是班级活动的主要形式．通常进行主题教育。
第6题：
主题班会的组织：______、______、具体实施、效果深化等几个阶段。
正确答案：
确定主题、精心准备
确定主题、精心准备
第7题：
简述组织主题班会的阶段。
答案：
解析：
(I)确定主题；
(2)精心准备；
(3)具体实施；
(4)效果深化。
(2)精心准备；
(3)具体实施；
(4)效果深化。
第8题：
如何切实组织好十八大党章的学习和宣传?
正确答案：新形势下，各级党组织要通过组织专题学习、讨论等形式，把对党章的学习、宣传活动组织好、落实好。党委有关吧沐恩要密切配合，切实做好党章的教育、培训和宣传活动，特别是要抓好基层骨干的培训。各级领导干部要带头学习党章，带头宣讲党章。中央和地方新闻媒体要加大这方面的宣传力度，组织、刊登这方面的学习文章，准确地宣传党的内容和精神实质，创造一个良好的舆论氛围。
第9题：
班（组）应组织好每周一次的“（）”活动，做到有内容、有目的、有记录。每天应坚持进行班前“站班会”[含前一天的班后小结会]，做到“三查”、“三交”。
正确答案:安全日
第10题：
作为班主任。你怎样组织班会？
正确答案: 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会一般分为定期或不定期班会，在班主任领导和指导下，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。作为班主任如何才能组织好班会呢？在我看来应在认识、准备和实施上做好以下几个方面的工作：
首先，确定班会的主题。主题要有明确的针对性，要从当前的社会生活实际及年段思想教育要求出发，应当体现学校和班级思想教育工作的主旋律。选题要抓住时机，即要善于发现并把握有利的因素，使主题班会内容更切合学生当时心理。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题，考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。为使主题班会有针对性，班主任务必调查研究，掌握班情。清楚学生近期关注的热点是什么，了解学生普遍对什么感兴趣，知道学生动机、需要、情感等心理特征。
其次，主题要有系统性。一个学期，一个学年，班级要举行多少次主题班会？主要内容是什么？应有全盘计划。
确定主题后，班会的设计，内容的安排，组织、筹备等工作都应让学生开动脑筋，放手去做。要注意整个主题班会过程中的民主与平等，要给学生参与的时间与空间，要激励每一位学生投入到班会活动中。学生喜欢求新求异，生动活泼。单调古板、一味灌输、说教式的主题班会早已让学生厌烦。因此可以把班会交给2—3位学生负责，然后由他们牵头，广泛地争取班级同学的意见。教师及时地给予鼓励与指导，并且鼓励其他同学积极配合他们的工作。如果室内活动，我们还应注意积极创造出与主题一致的情境和气氛。因为环境布臵、会场气氛、音响效果等对学生情绪都有影响。如照几张像，学生会提高积极性；联欢会上配上音响，学生更乐意表演……这样全班每位同学都有事干.让他们觉得自己是班级的主人，这样的班会大家都愿意开。放手让学生参与，采纳他们合理的意见.让班会的形式的生动、活泼。且多样化，有利于增强教育的可接受性。
班会结束以后，要注意结果的反馈。班主任要及时研究反馈信息，总结成功经验，吸取失败教训，为下次班会提供经验。同时，也要了解班会的作用与效果，看是否达到了预期的目的。还要注意巩固主题班会活动成果。对活动后出现的成绩要肯定，对模糊的认识要及时澄清和纠正，将活动内容贯穿于整个教学.通过班会能使学生真正学有所得。
总之，主题班会的设计是一门学问，需要我们不断地去探索和研究，更需要我们不断地去实践。只要班主任有高度的热心和强烈的责任心，发挥自己的聪明才智，认真精心地准备，就一定能开好班会，使班会课真正达到教育学生的目的。让班会课的影响扎根到学生心中，引导学生向健康的轨道发展，让班会课真正成为吸引学生、充满魅力的课型之一。