第1题:
A健康
B运动
C生活
D学习
第2题:
幼儿园不仅要为国家培养身体健康的幼儿,而且要培养他们具有良好的( )。
A、学习能力
B、心理素质
C、社会适应能力
D、人际交往能力
第3题:
A、良好的身体
B、愉快的情绪
C、强壮的体质
D、协调的动作
第4题:
教师为幼儿提供一个良好的社会环境,能有效的提高幼儿学习的主动性和积极性,使之在生活中理解、反复实践练习,以掌握必要的社会行为准则和规范、交往技能。
第5题:
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
第6题:
健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成
A、安全感和信赖感
B、愉悦感和安全感
C、责任感和归属感
D、轻松感和快乐感
第7题:
我们不仅要给幼儿提供良好的物质条件,还要为其提供良好的(),使幼儿能在愉快的氛围中生活和学习。
精神环境
略
第8题:
A、幼儿健康状况的观察和检查
B、认真执行生活制度和常规,注重生活护理和行为习惯的培养
C、创设良好的生活环境和良好的班级人际心理氛围
D、开展体育活动,加强安全管理和教育
第9题:
家长应保证幼儿良好的食欲,具体办法有提供安静舒适的环境、按时进餐、积极愉快的情绪,注意进餐教育。
第10题:
幼儿园的双重任务包括()。