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单选题根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的()A 微观系统B 中性系统C 外部系统D 宏观系统

题目
单选题
根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的()
A

微观系统

B

中性系统

C

外部系统

D

宏观系统

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第1题:

依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。

A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统


参考答案:D

第2题:

以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境()

A宏观系统

B微观系统

C中间系统

D时间系统


参考答案:ABCD

第3题:

布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。

A、微观系统

B、中间系统

C、外层系统

D、宏观系统


参考答案:ABCD

第4题:

某些国家的儿童节是法定节日,使得父母有机会和儿童共度节日。根据布郎芬布伦纳的观点,这些国家的这种规定属于环境中的

A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统

答案:D
解析:

第5题:

布朗芬布伦纳是生态发展观的代表,他提出了四种环境系统,其中位于外系统的环境有( )

A.同伴及网络
B.传媒、社会福利制度
C.父母的工作场所
D.风俗习惯

答案:B,C
解析:
布朗芬布伦纳提出的四种环境系统,由小到大(也是由内到外)分别是:微系统,指对儿童产生直接影响的环境,包括家庭、学校、同伴及网络;中系统,指个体与其所处的微系统及微系统之间的联系或过程;外系统指个体并没有参与但却对个体有影响的环境;宏系统,是一个文化系统。

第6题:

布朗芬布伦纳提出生态系统模型,认为生态环境由若干镶嵌在一起的四个系统组成,这四个系统分别是内部系统、中介环境、外在系统和宏观系统。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。

A自然

B社会

C人文

D间接


参考答案:D

第8题:

依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。

A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统


参考答案:D

第9题:

简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。


答案:
解析:
生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,强调发展的个体嵌套于一系列相互影响的环境之中。在这些系统中,个体与系统相互作用并相互影响。(1)微观系统:指个体活动与交往的直接环境。这个环境是不断变化发展的,例如家庭、学校。(2)中间系统(中观系统、中介系统):指各微观系统之间的联系或相互关系。如果微观系统之间有较强的积极联系,发展可能实现最优化。(3)外层系统:指个体并未直接参与,却对他们的发展产生影响的系统,例如父母的工作环境。(4)宏观系统:个体所处的大的或者亚文化的环境,包括文化价值观、法律、习俗等。(5)时间系统:是模型中的时间维度,强调生态环境中的任何变化都会影响个体的发展。

第10题:

依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。
微观系统