表演体会情境
图画再现情境
音乐渲染情境
实物演示情境
第1题:
在我国中学常用的教育方法中。通过创设良好情境,潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。
第2题:
第3题:
A、用实物创设情境
B、以语言创设谈话情境
C、以游戏的形式进行创设
D、用直观教具创设情境
E、用动作创设情境
第4题:
创设教学情境的方式有()
第5题:
关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。
第6题:
用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。()
第7题:
课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
第8题:
A、用实物创设情境和用语言创设情境
B、用游戏创设情境和用语言创设情境
C、用实物创设情境和用游戏创设情境
D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
第9题:
“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()。
第10题:
在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()