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单选题柯尔伯格的分类，小学低年级学生的道德主要处在（）A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律水平
题目
单选题
柯尔伯格的分类，小学低年级学生的道德主要处在（）
A
前习俗水平
B
习俗水平
C
后习俗水平
D
他律水平
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相似问题和答案
第1题：
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
正确答案：√
第2题：
柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（ ）
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平
正确答案：B
【精析】B研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于前习俗道德水平；大部分青年和成人都处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。
【精析】B研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于前习俗道德水平；大部分青年和成人都处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。
第3题：
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
正确答案：
柯尔伯格采用的道德两难故事法研究儿童的道德发展，提出了道德判断的三水平六阶段理论。(1)前世俗水平。阶段l，惩罚与服从阶段；阶段2，工具性的相对主义定向阶段；(2)世俗水平。阶段3，好孩子定向阶段；阶段4，法律与秩序的定向阶段； (3)后世俗水平。阶段5，社会契约定向阶段；阶段6，普遍的伦理原则定向阶段。
柯尔伯格采用的道德两难故事法研究儿童的道德发展，提出了道德判断的三水平六阶段理论。(1)前世俗水平。阶段l，惩罚与服从阶段；阶段2，工具性的相对主义定向阶段；(2)世俗水平。阶段3，好孩子定向阶段；阶段4，法律与秩序的定向阶段； (3)后世俗水平。阶段5，社会契约定向阶段；阶段6，普遍的伦理原则定向阶段。
第4题：
根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平
答案：B
解析：
研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于前习俗道德水平:大部分青年和成人都处于习俗水平:后习俗水平- *般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。
第5题：
评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。
正确答案：
第6题：
简述柯尔伯格的道德发展理论。
正确答案：
第7题：
柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
正确答案：
两难判断法
两难判断法
第8题：
根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和___________。
正确答案：
相对功利取向阶段
相对功利取向阶段
第9题：
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
正确答案：习俗水平、后习俗水平
第10题：
柯尔伯格利用道德（ ）研究人的道德发展规律。
答案：二难问题,
解析：