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相似问题和答案
第1题：
我国学校心理健康教育的发展趋势是怎样的？
1、普遍化
2、重点化
3、整合化
4、现代化
5、本位化
6、专业化
7、本土化
略
第2题：
我国心理健康教育发展的基本趋势是（）
A心理健康教育的制度化
B心理健康教育的普遍化
C心理健康教育的专
D心理健康教育的西方化
A,B,C
略
第3题：
对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？
理健康教育的目标是： 提高全体学生的心理素质。 充分开发他们的潜能。 培养学生乐观、向上的心理品质。 促进学生人格的健全发展。其中隐含了两层意思。 一方面是说心理健康教育是面向全体学生的。 是主动施教的过程。 也是一项预防性的教育活动。每个青少年在成长发展过程中。 都将遇到这样那样的问题和挫折。心理健康教育就是要走在前面。 帮助学生提高心理素质。 培养健全人格。 增强学生自觉探索自己的问题的能力和抵御挫折的能力。 防患于未然而不是亡羊补牢。另一方面是说。心理健康教育是对学生的认知、情感、意志、自我及个性等方面全方位的教育工作。 是学校育人工作的重要组成部分。 学校的全体工作者都要投入到这项伟大的工程中去。 在学校的教学、管理等项工作中有效地渗透心理健康教育的内容。 以对学生的各个方面发生积极的、潜移默化的影响。 促进青少年的健康成长。参考答复:是为了预防心理不健康。社会的复杂。 学习的压力。 无时不在催生不健康的心理发生。 参考答复:提高全体学生的心理素质。 充分开发他们的潜能。 培养学生乐观、向上的心理品质。 促进学生人格的健全发展。
第4题：
我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面（）
- A、教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导
- B、各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动
- C、加强了心理健康教育工作的师资队伍建设
- D、注重进行心理健康教育的理论研究
正确答案:A,B,C,D
第5题：
你如何展望护理教育的发展趋势？
正确答案: （1）拓宽教育途径，加强国际交流。新世纪，社会的前进步伐在加速，教育观念的转变和发展更加符合社会发展需要。从目前护理教育发展趋势来看，如何把握好目前护理教育良好的发展机遇，发挥国内现有的教育资源，积极借鉴国外先进的护理教育理念和经验，是现代护理教育的时代抉择。
（2）以需求为导向，优化培养目标。培养目标是高等护理教育的灵魂。高等护理教育是培养高层次护理人才的社会活动，必须以培养满足21世纪新型卫生保健体制需要和社会公众健康需求的高级护理人才为根本目标。我国的高等护理教育应结合教育科研成果，重视专业价值观、专业发展能力和专业人文精神的培养，并在实践中验证和发展科研理论，修订并完善中国护理教育的培养目标，以适应改革的发展。高等教育的目标并不能仅仅局限于学历教育，而在于适时教育、终身教育。
（3）调整课程设置，凸显专业特色。课程是高等护理教育的基础。目前我国高等护理教育课程框架受护理程序和生物—心理—社会模式的影响较大，比较注重专业知识的传授，很少根据护理理论和对社会需求的认识来构建课程体系，护理专业特征不明显。我国高等护理课程的设置必须兼顾专业知识的学习和专业情感的内化，改变以传授专业知识为主的传统护理教育观念，增加社会、人文知识和专业思想方面的新课程，并针对高级护理人才教学、科研、管理的职业定位，加强相关内容的培训，以适应护理实践范围的扩大和护理人员功能多样化的需求。此外还应强调的是，护理是实践性学科，要改变理论和实际脱节的现象，重视发展学生的临床能力，探索理论课程和实践课程合理衔接的方法。
（4）多元化教学模式，提高教育效果。护理工作的内涵和外延不断发生变化，护士角色和功能日益多元化，因此高等护理教育必须塑造护生的学习能力以适应学科的发展。教育者应改革传统教学中以教师为中心、灌输式的教学方法，强调以学生为中心，突出自主性学习方法，活跃课堂气氛，增加学生兴趣，鼓励学生通过数据库和多媒体直接接受信息和学习，提高学生的知识内化程度和学习能力。从应用的角度，注重对学生认知能力、发现能力、学习能力和创造能力的测试。可考虑采用综合考评的形式对学生能力进行评价，如根据护理学理论考试、护理专业技能考核、文献综述、护理活动设计、护理讲课等进行综合考查，以能更好地体现护理本科生培育目标和整体素质。
第6题：
我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么？
根据我国的文化背景及心理咨询与辅导的实际情况，心理健康教育工作者应具有以下8项人格特征：
①爱心。热爱学生，喜欢学生，对学生有真诚的爱。
②热情，以诚挚的情感温暖感染学生。
③耐心。能认真、耐心地倾听。
④宽容。有宽大的胸怀，容忍学生的缺点和错误。
⑤敏锐。能敏锐地感知和洞察学生的心理和行为。
⑥乐观。对人生和人性持乐观的态度，相信学生会变好。
⑦幽默。能化解紧张和尴尬，发现生活有趣的一面。
⑧负责。对学生和工作有责任感，有奉献精神。
略
第7题：
心理健康教育发展的成就是什么？
①教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导；
②各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动；
③注重进行心理健康教育的理论研究；
④加强了心理健康教育工作的师资队伍建设；
⑤编撰出版了一大批心理健康教育的读物。
略
第8题：
②全面推进技术装备现代化
③确保铁路运输安全
④大力推进铁路信息化建设
⑤不断提升服务水平
⑥有序推进多元化经营
⑦加强绿色铁路建设
⑧深入推进铁路改革开放
⑨加强人才队伍建设
第9题：
关于心理健康教育的表述，正确的是（）
- A、心理健康教育为学生终生发展做准备
- B、心理健康教育就是做学生的工作
- C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
- D、心理健康教育的目的是让学生听话
正确答案:A,C
第10题：
我国心理健康教育发展的展望是什么？
正确答案: ①心理健康教育的制度化；
②心理健康教育的普遍化；
③心理健康教育的科技化；
④心理健康教育的专业化；
⑤心理健康教育的中国化。