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判断题学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。A 对B 错

题目
判断题
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
A

B

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第1题:

构成教育活动的基本要素是( )。A.教师、学生、教材 B.教师、学生、教学内容 C.教育者、受教育者、教育内容 D.教育者、受教育者、教育环境


正确答案:C
教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素,这三个要素既相互独立,又相互联系。 

第2题:

学生观就是教师对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识,态度和行为,进而影响学生的发展。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第3题:

德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾


正确答案:D

第4题:

教育的基本构成要素包括()。

A教师、学生、教材

B教师、学生、教学方法

C教育者、受教育者、教育内容

D教育者、受教育者、教育措施


D
认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点,但对于教育内容与教育方法却有不同的称谓,有的将其合称为教育措施,也有的将其合称为教育影响,这两种称谓所指是一样的,因此也都是正确的。

第5题:

教育的基本构成要素包括(  )

A.教师、学生、教材
B.教师、学生、教学方法
C.教育者、受教育者、教育内容
D.教育者、学习者、教育影响

答案:D
解析:
认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点,但本教材把“受教育者”和“学生”这两个概念改成“学习者”是一种更能概括多种教育对象类型,而对于教育内容与教育方法却有不同的称谓,有的将其合称为教育措施,也有的将其合称为教育影响,这两种称谓所指是一样的,因此也都是正确的。

第6题:

学生受师生关系影响的主要因素是( )。

A.教师的态度

B.教师对学生的认识

C.学生对教师的认识

D.学生的认知特点


答案:C

解析:

影响师生关系的因素,有三个方面,教师方面,学生方面,环境方面。 在学生方面,书上的原话是这样说,学生受师生关系影响的最主要因素是学生对教师的认识。

第7题:

学校这个子系统包括哪些基本要素( )。

A.教育者

B.受教育者

C.教师

D.教育影响

E.学生


正确答案:ABD
学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素,选项中教师包含在教育者内,学生包含在受教育者内。

第8题:

德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出韵道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾


正确答案:D
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

第9题:

学校子系统包括的基本因素有( )。
A.教育者 B.受教育者
C.教师 D.教育影响
E.学生


答案:A,B,D
解析:
学校子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素。

第10题:

学生学习方式改革的基本前提是学生情感态度价值观的转变。

A

B



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