生产力发展到一定水平
社会出现了剩余产品
有一部分人可以脱离生产劳动
语言发展到文字状态
社会出现了阶级
第1题:
第2题:
社会历史条件对历史人物产生所起的作用有( )
A.呼唤英雄
B.锻炼英雄
C.筛选英雄
D.创造英雄
第3题:
简要说明教育经济学产生的社会历史条件?
(1)教育经济学是战后科技革命和社会生产力高度发展的结果;
(2)西方增长经济学和发展经济学的发展是导致教育经济学产生的主要因素;
(3)人力资本理论是教育经济学产生的理论基础;
(4)计量经济学的研究直接导致了教育经济学的产生
第4题:
西方社会工作产生、发展的社会历史条件是什么?
第5题:
学校教育随着人类社会的产生而产生。
第6题:
A、社会历史条件
B、思想条件
C、自然科学条件
D、宗教条件
第7题:
学校教育产生的社会历史条件有()。
A.有一部分人可以脱离生产劳动
B.社会出现了阶级
C.生产力发展到一定水平
D.语言发展到文字状态
E.社会出现了剩余产品
第8题:
试分析教育经济学产生的社会历史条件?
(1)教育经济学是一门新兴的边缘性学科,产生于20世纪50年代末60年代初;
(2)教育经济学的产生是第二次世界大战后科学技术和社会生产力高度发展的结果;
(3)教育经济学是战后西方增长经济学和发展经济学发展的结果;
(4)计量经济学的进步和发展,直接促进了教育经济学的产生。
第9题:
简述社会工作产生发展的历史条件。
第10题:
社会物质环境是物质消费文化产生的()。