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相似问题和答案
第1题：
简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
①全面性与整体性原则。
②连续性与一致性原则。
③可行性与可接受性原则。
④社会性与时代性原则。
⑤辩证统一性原则。
略
第2题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略
第3题：
学前儿童科学教育目标既是学前教育总目标的有机组成部分,又是学前阶段科学教育的特殊要求。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
正确答案:科学教育活动目标
第5题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）
- A、学前儿童科学教育的活动
- B、学前儿童科学教育的方法
- C、学前儿童科学教育的内容
- D、学前儿童科学教育的评价
正确答案:B
第6题：
简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。
（1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
（2）年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了对不同年龄儿童的目标要求的差异性。
（3）年龄目标也具有连续性，它反映了儿童发展的连续过程，是达到总目标的最终要求的必由之路。
略
第7题：
请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？
正确答案: (1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。
(2)确定学前儿童科学教育目标的社会依据。
(3)确定学前儿童科学教育目标的学科依据。
第8题：
确定学前儿童科学教育目标的依据是()
A.心理学依据
B.社会依据
C.课程依据
D.学科依据
参考答案：ABD
第9题：
学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些？
正确答案: 1、学前儿童社会性发展水平
2、一定社会的培养目标
3、学前儿童社会教育学科的发展
第10题：
确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？
正确答案: （1）确定学前儿童科学教育目标的心理学依据；
（2）确定学前儿童科学教育目标的社会依据；
（3）确定学前儿童科学教育目标的学科依据。