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问答题论述我国幼儿园管理的基本原则。

题目
问答题
论述我国幼儿园管理的基本原则。
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相似问题和答案

第1题:

试论述我国民事诉讼法的基本原则。


正确答案:民事诉讼法的基本原则,是在民事诉讼的整个过程中,或者在重要的诉讼阶段,起指导作用的准则,包括以下原则(1)当事人诉讼权利平等原则,是指当事人在民事诉讼中平等地享有和行使诉讼权利以及人民法院在审理民事案件过程中应当保障当事人平等地享有和行使诉讼权利。(2)同等原则与对待原则。同等原则,是指一国公民、组织在他国进行民事诉讼时,与他国公民、组织享有同等的诉讼权利和承担同等的诉讼义务。对等原则,是指一国法院在民事诉讼中对他国公民、组织的诉讼权利加以限制的,他国法院对该国公民、组织的民事诉讼权利加以同样限制的原则。(3)法院调解自愿和合法原则,民事诉讼法第九条规定,人民法院审理民事案件,应当根据自愿和合法的原则进行调解;调解不成的,应当及时判决。(4)辩论原则,是指民事诉讼的当事人有权就争议的事实和法律问题,在法院的主持下进行辩论,说明和论证自己主张的真实性和合法性,反驳对方当事人的意见和主张。(5)处分原则,是指民事诉讼当事人有权在法律规定的范围内自由处置自己的民事权利和民事诉讼权利。(6)检察监督原则,是指检察机关有权对法院的民事审判活动实施法律监督。(7)支持起诉原则,是指支持受害人向法院提起民事诉讼。

第2题:

符合我国制订标准的基本原则的论述是( )。


正确答案:ABC
符合我国制订标准的基本原则的论述是:(1)认真贯彻国家有关法律法规和方针政策;(2)充分考虑使用要求,兼顾全社会的综合效益;(3)合理利用国家资源;(4)相关标准要协调配套;(5)有利于保障社会安全和人民身体健康,保护消费者利益,保护环境;(6)积极采用国际标准和国外先进标准。

第3题:

结合实际论述良好课堂管理的基本原则。


正确答案:
【答案】:良好的课堂管理不比一般教学容易。首先,教师应自行纠正其对课堂管理所持的误解与管理的弊端。其次,教师应该尽量地以民主的方式管理学生。最后,教师应该具备处理不良行为的知识与技能,以期使管理效能持久。(1)课堂管理应以积极指导而不是消极防范为主。(2)教育在先,奖惩在后,多奖少罚,反对“不教而诛”,多做细致的思想工作。(3)师生共同确定应当遵守的课堂规范。(4)实行课堂民主管理,培养学生的团结合作态度。(5)教师要掌握处理不良课堂行为的技巧。(6)要尽量消除校内校外的不良影响因素。

第4题:

论述我国刑法的基本原则。


正确答案: 刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则是:
(1)罪刑法定原则。罪刑法定,是指什么行为构成犯罪、构成什么罪及处何种刑罚,均须由法律明文规定。
(2)法律面前人人平等原则。法律面前人人平等,要求对于所有的犯罪人,不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何,在适用刑法上一律平等,任何人不得有任何超越法律的特权。
(3)罪刑相适应原则。罪刑相适应,是指根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小,决定所处刑罚的轻重,即罪轻刑轻,罪重刑重,罪刑相当,罚当其罪。

第5题:

试论述课堂学习管理的基本原则。


答案:
解析:
答案要点:
(1)课堂教学中促使好奇心实现的策略
具体包括刺激性或情境变化,制造悬念或不确定性,提供反馈等。
2)课堂教学中培养学生兴趣的方法
让学生产生主观期待而产生兴趣,在提问上下工夫等构造他的课堂。此外利用小组进行学习、适当表扬、让学生参加活动、让学生感到学习的重要性等都是行之有效的方法。
总之,教师促进好奇和兴趣的努力是在学生身上产生较高的学习动机。学习者不仅需要信息的通道,也需要学习动机,两者的结合使学习变得强而有力。
(3)调节焦虑的策略
降低学生的焦虑可以用以下策略:学习指导;应付评价压力策略,用一种最大限度减少评价压力的方式营造考试情境;使用档案性评价。
4)愉快教育的教学策略
把握愉快四因素;明确挑战性任务;形成灵活的教学方式;强调掌握目标;专注于完成任务过程的评价。

第6题:

论述幼儿园班级管理的内容。


正确答案:
幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成。幼儿园班级中管理人员包括保教人员、幼儿、幼儿家长。其他方面的管理工作服务于幼儿的生活、教育管理。
(1)生活管理。幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事的管理工作。生活管理的内容:学期(学年)初的工作;学期(学年)中的工作;学期(学年)末的工作。
(2)教育管理。班级保教人员在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。教育管理的内容:开学初工作;学期中的教育常规管理;期末工作。

第7题:

论述我国中学德育的基本原则有哪些?


答案:
解析:
(1) 导向性原则。贯彻导向性原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向:②德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求:③要把德育的理想性和现实性结合起来。(2) 疏导原则。贯彻疏导原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想②因势利导,循循善诱:③以表扬激励为主,坚持正面教育。(3) 尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求是:①爱护、尊重和信赖学生:②教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度,以利于学生健康成长:③教育者对学生提出的要求,要认真执行,坚定不移地贯彻到底,督促学生切实做到。(4) 教育的一致性与连贯性原则。贯彻教育的一致性与连贯性原则的要求是:①要统一学校内 部各方面的教育力量:②要统-社 会各方面的教育影响;③对学生进行德育要有计划、有系统地进行。(5)因材施教原则。贯彻因材施教原则的要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界:②根据学生个人特点有的放矢地进行教育:③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

第8题:

论述学校管理的基本原则。


正确答案:


第9题:

论述我国幼儿园管理的基本原则。
1.目标明确,办园方向性原则。
(1)关于方向性的选择应注意:
第一,园长要坚持正确的办园指导思想。
第二,坚持党的领导。
(2)关于目标的确立。幼儿园工作目标,应在正确方向的导引下而确立。
2.内外协调,权变性原则。贯彻这条原则要求正确处理多种关系。
(1)处理好幼儿园内部各要素之间的关系。
(2)处理好幼儿园与外部相关方面的关系。
(3)处理好内部协调与外部协调的关系。
(4)方向目标的稳定与权变的关系。
3.民主管理、调动积极性原则。
(1)科学地认识人、研究人是贯彻底民主管理的前提
(2)组织机构的设置上要畅道教职工和家长参与管理的渠道
(3)方法上要密切联系群众,因人而异采用多种方法有效地调动教职工的工作积极性。
4.保教为主,整体科学化原则
(1)运用系统论的原理和方法,面向整体,综合部署
(2)抓住中心,带动全局
(3)保教结合,按照幼儿教育的规律办事。
(4)按照各项工作的客观要求管理幼儿园中保教以外的工作。
5.健全制度,规范治理的原则

第10题:

论述我国城市环境管理的基本原则。


正确答案: (1)全面规划、合理布局:
该原则有三层涵义,
一是城市的环境保护规划与城市的经济和社会发展计划相结合。
二是城市的环境保护规划与城市规划相结合。
三是全面规划城市的环境保护工作。
以上三层涵义中第一、第二层涵义强调城市环境保护规划应当与城市经济、社会发展计划,与城市总体规划紧密结合、统筹安排,使城市经济社会发展、城市建设与环境保护三者协调发展,第三层涵义强调环境保护管理本身的规划需要全面综合考虑。
(2)综合利用、化害为利:
这是指全面和充分地利用各种生产和生活的废弃物,变废为宝、化害为利,既充分地利用资源和能源,又减少环境污染。这是治理污染、节约资源、发展生产、保护环境而必须贯彻的一项重要原则。
(3)预防为主、防治结合:
城市环境一旦污染便很难恢复,因此保护环境应以预防为主,但预防不可能完全避免污染,对已经存在的污染必须治理,因此要防治结合。
(4)“三同时”原则:
这一原则要求在进行新建、改建和扩建工程时,防治污染和其他公害的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。这一原则我国早在1973年便正式做出规定,这是我国在环境管理中防止污染的一项重要原则,也是防止污染的重要制度之一。
(5)依靠群众、大家动手:
保护环境、防治污染不仅仅是政府的职责,也是全体社会组织和市民的职责。
(6)污染者负担原则:
指污染和破坏环境造成的损失,由排放污染物和造成破坏的组织或个人所承担。这一原则自20世纪70年代初由国际经济合作与发展组织环境委员会提出后,得到国际社会的广泛承认。污染者负担原则在法律上一般表现为三种方式:征收排污费或多种形式的污染税,赔偿损失,罚款。其中被广泛采用的是“排污收费制度”。
除了上述原则以外,城市环境保护与管理还应始终坚持一个总的原则,即可持续发展原则。