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多选题（）等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。A要掌握编制培训教学大纲的方法B要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素C要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法D要掌握培训评估的实施方法E要学会抓住培训项目开发中的主要问题

题目
多选题
（）等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。
A

要掌握编制培训教学大纲的方法

B

要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素

C

要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法

D

要掌握培训评估的实施方法

E

要学会抓住培训项目开发中的主要问题

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第1题：

企业人力资源开发的核心内容和关键环节是（）

  • A、薪酬
  • B、人员培训
  • C、人员开发
  • D、绩效考核

正确答案:B

第2题：

（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。

  • A、培训项目开发
  • B、培训标准开发
  • C、培训课程开发
  • D、培训教材开发

正确答案:C

第3题：

关于培训与开发效果评估的陈述，正确的是（ ）。 A．控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法 B．效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节 C．反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 D．控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目


正确答案：B
本题考查培训与开发效果的评估。问卷调查法是常用的培训与开发效果的评估方法，而控制实验法是评估培训与开发效果最好、最正规的方法。反应评估的重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变。控制实验法不适用于那些难于找到量化绩效指标的培训与开发项目。

第4题：

培训项目与课程开发之间的关系为（）。

  • A、培训项目决定课程开发
  • B、培训课程决定项目开发
  • C、培训课程支配项目开发
  • D、培训项目支配课程开发
  • E、培训项目引领课程开发

正确答案:A,D,E

第5题：

培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。

  • A、课程开发决定培训项目
  • B、培训项目决定课程开发
  • C、培训项目支配课程开发
  • D、课程开发支配培训项目
  • E、培训项目引领课程开发

正确答案:B,C,E

第6题：

课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。

  • A、课程开发可以支配培训项目内容
  • B、课程开发可以决定培训项目内容
  • C、课程开发可以匡正培训项目的偏颇
  • D、课程开发可以引领培训项目内容

正确答案:D

第7题：

以下关于培训项目开发实质的描述，不正确的是（）。

  • A、培训项目开发就是按领导的要求把培训做好
  • B、培训项目开发就是把学员组织起来安排好集中授课
  • C、培训项目开发就是对第一次举办的培训项目的开发
  • D、培训项目开发是培训课程开发的前提
  • E、培训需求分析预测是培训项目开发的依据。

正确答案:B,C

第8题：

关于培训与开发效果评估的陈述，正确的是()。

A:控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法
B:控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目
C:反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变
D:效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节

答案：D
解析：
本题考查培训与开发效果的评估。问卷调查法是常用的培训与开发效果的评估方法，而控制实验法是评估培训与开发效果最好、最正规的方法。反应评估的重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变。控制实验法不适用于那些难于找到量化绩效指标的培训与开发项目。

第9题：

培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为（）

  • A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划
  • B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划
  • C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发
  • D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

正确答案:C

第10题：

开发评估在人力资源开发流程中的作用是（）

  • A、有利于人力资源开发项目的营销和推广
  • B、能为决策提供有关人力资源开发项目的系统信息
  • C、有利于改进和优化人力资源开发体系
  • D、可使培训管理资源得到更广泛的推广和共享
  • E、可以促进人力资源开发管理水平的提升

正确答案:A,B,C,D,E

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