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单选题关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是()。A 在团体的初始期,团体刚刚形成,工作者需要澄清团体目标,营造团体气氛B 进入团体的转换期,团体的动力逐步形成,工作者处于团体的中心位置C 到团体工作期,工作者只是资源的提供者,他的位置已经退到边缘D 进入结束期,工作者又会回到中心位置

题目
单选题
关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是()。
A

在团体的初始期,团体刚刚形成,工作者需要澄清团体目标,营造团体气氛

B

进入团体的转换期,团体的动力逐步形成,工作者处于团体的中心位置

C

到团体工作期,工作者只是资源的提供者,他的位置已经退到边缘

D

进入结束期,工作者又会回到中心位置

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相似问题和答案

第1题:

《唐律疏议》在我国封建法典史上占有重要的地位,下列关于其内容的表述不正确的是:( )。

《唐律疏议》在我国封建法典史上占有重要的地位,下列关于其内容的表述不正确的是:( )。


正确答案:C

第2题:

关于社会团体工作的特点,以下说法错误的是:

A.必须由社会团体工作者参与并指导团体的活动
B.团体活动中起主要治疗作用的是团体工作者
C.规模较小的团体有利于成员开展更为深入的互动
D.社会工作者要运用专业知识和技术指导团体活动

答案:B
解析:

第3题:

下面哪一项是关于“合奏能力”的讨论问题:()

A. 发挥整体在推动音乐发展中的作用

B. 倾听指挥者在音响平衡中的地位

C. 倾听自己在音响平衡中的地位

D. 发挥指挥者在推动音乐发展中的作用


参考答案:C

第4题:

支持性团体的动力来源于社会工作者,社会工作者在团体中处于主导位置。


正确答案:错误

第5题:

关于立案的意义表述有误的一项是()。


正确答案:立案越多,工作干得越好

第6题:

关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。

A.在人的发展中起决定作用
B.在人的发展中起主导作用
C.在人的发展中起塑造作用
D.在人的发展中起定型作用

答案:B
解析:
学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现:①学校教育对于个体发展作出社会性规范;②学校教育具有加速个体发展的特殊功能;⑨学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

第7题:

下列关于各类主体功能区的表述中,正确的是( )。
  

A.主体功能相同
B.开发方式相同
C.国家支持重点相同
D.各类主体功能区,在全国经济社会发展中具有同等重要的地位

答案:D
解析:
A 错误,主体功能不同;B 错误,开发方式不同;C 国家支持重点不相同。

第8题:

在个案社会工作的专业关系的把握、维持、发展中,工作者始终处于()。

A、媒介者的地位

B、催化者的地位

C、协助者的地位

D、主导者的地位


参考答案:D

第9题:

有关自我表露表述有误的是()。

  • A、自我表露是随着团体情境的发展自然产生的
  • B、成员在自我表露时,工作者应给予积极的回应,并鼓励其他成员给予回馈
  • C、自我表露是隐私的表露,需要“将自己的灵魂完全地裸露”
  • D、成员自我表露后又感觉不舒服的,工作者要介入,并尽量协助他消除这种感受

正确答案:C

第10题:

在国际依附理论中,中心与外围的关系是()

  • A、发达国家处于中心地位,发展中国家处于依附地位
  • B、发展中国家处于中心地位,发达国家处于边缘地位
  • C、发展中国家与发达国家处于同等地位
  • D、发达国家依附发展中国家

正确答案:A

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