社会学习又称观察学习
人和环境都是学习的决定性因素
行为是个体的活动,与环境无关
个体通过观察他人的行为而进行学习
第1题:
蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是
A.社会学习理论 B.人本学习理论
C.认知学习理论 D.联结学习理论
第2题:
下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。
A.班杜拉的社会学习理论
B.格式塔的完形学习理论
C.布鲁纳的法学学习理论
D.奥苏贝尔的同化学习理论
第3题:
奥苏贝尔的学习理论是 ( )
A.发现学习理论
B.社会学习理论
C.观察学习理论
D.认知接受学习理论
第4题:
侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的?
第5题:
认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是()
第6题:
班杜拉提出了著名的学习理论是()。
A、强化学习理论
B、条件反射学习理论
C、社会学习理论
D、构建理论
第7题:
叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。
第8题:
简述社会学习理论。
第9题:
社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。
第10题:
下列哪项叙述不符合社会学习理论?()