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单选题教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。A 课程开发者B 心理医生C 管理者D 传道者
题目
单选题
教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。
A
课程开发者
B
心理医生
C
管理者
D
传道者
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相似问题和答案
第1题：
教育部在《全面推进依法治校实施纲要》中要求“全面提高教师依法执教的意识与能力”,对于这一点,下列理解正确的是:()。
A.教师应当遵守学校的规章制度，履行教育教学和班级安全管理工作职责
B.有关部门和学校应依法维护教师的合法权益
C.教师应学习相关法律法规，提高依法实施教育教学活动、参与管理的能力
D.班主任需要履行班级安全管理工作职责，任课老师只需履行依法实施教育教学活动的职责
正确答案：ABC
第2题：
教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( )。
A.明确目标
B.建立核心
C.建立正常秩序
D.组织活动
B.建立核心
C.建立正常秩序
D.组织活动
答案：A
解析：
教师构建一个良好的班集体首先第一步应该明确目标。
第3题：
教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好 ( )
A．授业解惑者角色
B．研究者角色
C．管理者角色
D．心理医生角色
正确答案：C
第4题：
在班级管理中，班主任的工作中心是（）
- A、建设良好的班集体
- B、组织好班级教师和班级家长集体
- C、落实学校管理目标，制定班级工作计划
- D、做好班级常规工作
正确答案:A
第5题：
教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（ ）的角色。
A.课程开发者
B.心理医生
C.管理者
D.传道者
B.心理医生
C.管理者
D.传道者
答案：C
解析：
教师履行管理者角色，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。
第6题：
()是指以班级为单位的集体环境中,教师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。
A.班级常规管理
B.家长工作的管理
C.班级教师的管理
D.社区管理
参考答案：A
第7题：
在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（ ）的职业角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.服务者
B.示范者
C.管理者
D.服务者
答案：C
解析：
第8题：
小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A、班集制度
B、班级形象
C、班级文化
D、班级纪律
正确答案：A
第9题：
班级常规管理是通过制定和执行（）去管理班级的经常性活动。
- A、目标
- B、纪律
- C、规章制度
- D、计划
正确答案:C
第10题：
教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。
- A、课程开发者
- B、心理医生
- C、管理者
- D、传道者
正确答案:C