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填空题个体根据自身情况对应激原的性质和意义又做出的估计称为()。

题目
填空题
个体根据自身情况对应激原的性质和意义又做出的估计称为()。
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第1题:

人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于( )

A、应激原的性质

B、应激原的强度

C、应激原的数量

D、人的认知评价

E、人的智力水平


参考答案:D

第2题:

不影响个体对应激的认知评价的是

A.人格特征

B.生活经历

C.应激原性质

D.对应激原的敏感度

E.当时个体的心身状态


正确答案:D
考点:应激

第3题:

以下对应对概念的理解既全面又准确的是( )。

A、应对是认知活动

B、应对是行为活动

C、应对是对抗应激的活动

D、应对是适应活动

E、个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力


参考答案:E

第4题:

个体根据自身情况对应激原的性质和意义又做出的估计称为()。


正确答案:认知评价

第5题:

判定生理性应激还是病理性应激的主要依据是( )。

A.应激原的理化性质
B.应激原的来源
C.应激原作用的是躯体还是心理
D.应激原对机体的影响程度和导致的结果

答案:D
解析:
应激接应激原对机体的影响程度和导致的结果可分为生理性应激和病理性应激。按应激原的理化性质可分为躯体应激和心理应激。

第6题:

下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价( )

A、生活经历

B、人格特征

C、应激原性质

D、对应激原的敏感度

E、当时个体的心身状态


参考答案:D

第7题:

下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价( )

A.应激原性质
B.对应激原的敏感度
C.生活经历
D.当时个体的心身状态
E.人格特征

答案:B
解析:

第8题:

个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变,这称为( )

A、反应

B、激励

C、适应

D、应对

E、应激


参考答案:D

第9题:

下列哪项不影响个体对应激的认知评价()

  • A、应激原性质
  • B、人格特点
  • C、对应激原的敏感性
  • D、当时的心身状态
  • E、生活经历

正确答案:C

第10题:

应激是个体对应激源或刺激做出的反应,可分为积极和消极应激。


正确答案:正确