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单选题与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（）A 能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台B 能够以多种媒体形式呈现学习内容C 具有控制各种设备的集成装置D 能够播放视频和音频信息
题目
单选题
与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（）
A
能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B
能够以多种媒体形式呈现学习内容
C
具有控制各种设备的集成装置
D
能够播放视频和音频信息
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相似问题和答案
第1题：
多媒体网络教室环境与多媒体教室环境相比有明显的优越性，请举例说明。
正确答案: 多媒体网络教室环境不仅能够提供丰富的学习资源（本地资源和网络资源），支持学生的自主学习，而且能够提供交流协作的平台，利用多媒体网络教室的交流工具进行讨论交流和作品共享，分享知识、经验和智慧，促进学生的合作学习。
第2题：
与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（）
- A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
- B、能够以多种媒体形式呈现学习内容
- C、具有控制各种设备的集成装置
- D、能够播放视频和音频信息
正确答案:A
第3题：
多媒体网络教室简称网络教室。
正确答案:正确
第4题：
屏幕广播是（）的基本功能。
- A、多媒体教室
- B、多媒体网络教室
- C、语音教室
- D、普通教室
正确答案:B
第5题：
适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（）
- A、多媒体教室环境
- B、图书馆学习环境
- C、多媒体网络教室环境
- D、专业实验室环境
正确答案:A
第6题：
按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（）
- A、多媒体教室环境
- B、图书馆学习环境
- C、多媒体网络教室环境
- D、专业实验室环境
正确答案:D
第7题：
根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）
正确答案: 常见问题：
1、使用过程中出现技术问题，不能及时排除就造成了学生与网络学习环境脱节。
2、学生自由度高，教学难于管理。主要表现在学生上课期间浏览非课程资源。
3、教师对多媒体网络教室的功能不了解，操作不熟悉，造成使用功能单一，学生感觉疲惫，注意力下降。
解决方法：
学科教师的信息技术水平较低，可通过培训适当提高，但对于专业性强、难度大的技术问题，还需要技术人员给予支持。
第8题：
简述多媒体网络教室的教学模式。
正确答案: （1）辅助教学模式。网络教室教学以辅助教学为主，将其作为传统课堂教学的一个补充，以增加课堂讨论的机会，增加教师与学生、学生与学生之间的交流。
（2）混合教学模式。这种模式加大了网络教学的比例，使传统教学与网络教学紧密结合。除传统的课堂教学活动以外，用网络完成交作业、批改作业、模拟练习、小组讨论、合作解答问题等任务。
（3）联机教学模式。在教学过程中，教师要事先准备好讲授的内容，这些内容通常以多媒体信息方式呈现，包括文本、图形、声音，视频。当教师讲授时，通过服务器把教学内容呈现给学生，学生对教学内容进行学习后，由教师与学生、学生与学生之间进行交流与讨论。
（4）开放教学模式。这是一种比较高级的网络教学模式，需要有一定的网络教学经验和基础。开放网络，由多个学习者对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容有比较深刻的理解与掌握。
第9题：
（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。
- A、电化教室
- B、多媒体网络教室
- C、语音教室
- D、计算机实验室
正确答案:B
第10题：
从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。
- A、网络教室环境
- B、语音教学环境
- C、电子备课环境
- D、微格训练环境
正确答案:A