第1题:
简述犯罪被害人与犯罪人之间的互动关系。
(一)在犯罪过程中,犯罪被害人与犯罪人是相互对立的
1.相互对立的角色扮演。
2.在犯罪过程中双方互相排斥。
3.在犯罪后果上,以侵害与被侵害对方的权利而形成了权利与责任对立的关系。
(二)在犯罪过程中,犯罪被害人与犯罪是相互依存的
1.相互对应的角色扮演。
2.在犯罪过程中,犯罪人与被害人双方彼此互动。
3.犯罪人与被害人在犯罪与被害过程中互补。
(三)犯罪被害人与犯罪人在一定条件下可能发生角色转换
1.“被害前”的被害转化。
2.“被害中”的被害转化。
3.“被害后”的被害转化。
第2题:
简述犯罪人的主要特征。
1.个人需要畸形,原始的生物性需要大大多余社会性需要。低级的物质需要多余高级的精神需要。
2.犯罪人的需要经常与社会需要处于对立的状态之中,不可能在社会规范之内合法地得到满足。
第3题:
犯罪的客观方面是指( )。
A.犯罪人的行为
B.犯罪行为及危害结果
C.犯罪行为的危害结果
D.因果关系
第4题:
简述犯罪人的智力特征。
犯罪人认识和理解客观事物、运用知识与经验等解决问题的智能特征,包括记忆力、观察力、想象力、思考力和判断力等。
第5题:
简述犯罪人的年龄与犯罪的关系。
(1)犯罪人的年龄主要集中在青少年时期。
(2)不同年龄的人犯罪类型倾向不同。
(3)犯罪人的年龄存在着区域差异。
(4)犯罪人初犯年龄与再犯关系密切。
第6题:
简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。
1.幸福观—追究物质享受。
2.自由观—不受法律约束。
3.道德观—水准低下、混乱。
第7题:
简述犯罪人的特征。
犯罪人最显著的特征就是特事实了犯罪行为。因而应由于社会加以矫治。除了从犯罪行为对犯罪人进行研究以外,现代犯罪学还普遍地运用统计学的方法,从社会人口学、心理学、生物学、社会学等方面,多角度地分析犯罪人的一般特征。
第8题:
如果犯罪行为所造成的不法状态存在,则犯罪行为仍然存在。具备这一特征的是( )。
A.连续犯
B.想象竞合犯
C.牵连犯
D.继续犯
第9题:
简述犯罪人的人际关系特征。
与同学、同伴、同事、朋友、兄弟姐妹等同辈人及后进者关系亲密,讲究哥们义气;与先进者关系淡薄、疏远。对群体和集体,则表现在偏爱落后群体,同其成员积极互动;疏远积极群体,甚至仇视、捣乱。对待长辈则多半冷漠,心存隔阂,感情疏远,情绪对立。
第10题:
A精神病犯罪人
B再犯
C初犯
D智能犯罪
E常态犯