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单选题建构主义的教学方法中没有（）A 启发式教学B 支架式教学C 情境性教学D 随机进入教学
题目
单选题
建构主义的教学方法中没有（）
A
启发式教学
B
支架式教学
C
情境性教学
D
随机进入教学
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相似问题和答案
第1题：
A习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生。这种建构主义的主张属于
A.个人建构主义
B.认知建构主义
C.心理建构主义
D.社会建构主义
B.认知建构主义
C.心理建构主义
D.社会建构主义
答案：D
解析：
参与学习共同体社会建构主义的基本观点是学习是一个文化参与过程，即学习者通过借助一定的文化支持的实践活动来内化有关的知识的过程。社会建构主义更多地关注社会性的一面，这对以技术为基础的知识具有很大的启发，知识不能脱离具体情景而存在，要求学习要在真实的问题情景中进行。社会建构主义学习理论非常重视教学中教师与学生、学生与学生之间的社会性相互作用，比较重视合作学习、交互式教学。题干中提到的。学习需在别人的帮助下”即“通过借助一定的文化支持”。
第2题：
抛锚式教学法是在建构主义学习理论影响下、以技术学为基础所开发的一种新教学方法，这个“锚”是指蕴含问题的“（）”。
A目标
B解决手段
C宏观背景
D本质
C
略
第3题：
建构主义认识论包括()。
A.辩证建构主义
B.社会建构主义
C.内源建构主义
D.外源建构主义
参考答案：ACD
第4题：
认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性，那么这种建构主义就是（）
- A、激进建构主义
- B、社会建构主义
- C、信息加工建构主义
- D、社会文化认知观
正确答案:A
第5题：
建构主义理论对于我国教育界的现状没有针对性。
正确答案:错误
第6题：
建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（ ）
A.社会建构主义
B.激进建构主义
C.信息加工建构主义
D.社会文化建构主义
B.激进建构主义
C.信息加工建构主义
D.社会文化建构主义
答案：B
解析：
激进建构主义是在皮亚杰思想基础上发展起来的建构主义，以冯·格拉塞斯菲尔德和斯特菲为典型代表。
第7题：
建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些？各种教学方法如何进行？
正确答案: （1）支架式教学（scaffolding Instruction）：为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。
（2）抛锚式教学（Anchored Instruction）：以真实事例或问题为基础（作为“锚”），所以有时也被称为“实例式学”或“基于问题的教学”。
（3）随机进入教学（Random Access Instruction）：教学中就要注意对同一教学内容，要在不同的时间、不同的情境下、不同的教学目的、用不同的方式加以呈现。即让学习者随意通过不同途径一同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面认识与理解。
第8题：
下列关于教学方法的说法中，不正确的是( )
A.教学方法本身没有好坏之分
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
答案：B,C,D
解析：
衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断，B、C项说法过于绝对；传统的教学方法有其合理的地方，应加以利用，而不是全部废除，D项错误。
第9题：
在以“学为主”的建构主义学习环境中，常用的教学方法有（）
- A、“支架式教学法”
- B、“抛锚式教学法”
- C、“随机进入教学法”
- D、“建构式教学法”
正确答案:A,B,C
第10题：
强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）
- A、激进建构主义
- B、温和建构主义
- C、个人建构主义
- D、社会建构主义
正确答案:D