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单选题学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（ ）。A 严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B 以情为开端，动之以情，对学生进行教育C 以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D 根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
题目
严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
以情为开端，动之以情，对学生进行教育
以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
构成学生思想品德的因素包括（ ）。
A．知
B．情
C．意
D．行
知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。
第2题：
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中， “____”是基础， “行”是关键。
知
第3题：
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_____________。
25．行
第4题：
在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（ ）。
A．“知”是关键期
B．“情”是关键
C．“意”是关键
D．“行”是关键
第5题：
.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
行
第6题：
在思想品德的四个基本要素中，关键要素是( )
A．知
B．情
C．意
D．行
第7题：
25 ．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和____________ 。
行
第8题：
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（ ）。
A．知
B．情
C．意
D．行
第9题：
构成思想品德的四个基本要素中（ ）。
A．情是关键
B．知是关键
C．行是关键
D．意是关键
第10题：
思想品德教育过程的根本目的是促使学生( )
A．由知到行的转化
B．由知到情的转化
C．由知、情到意、行的转化
D．由行到知的转化
A
[解析] 知、情、意、行四个要素构成了思想品德的基本结构。一般来说，学生思想品德的形成是按知、情、意、行顺序进行的，知是基础，行是结果，情、意是催化剂。