第1题:
大学生要重塑理想,需要把自己的个性和主见体现出来。
第2题:
顾泠沅主持进行的“青浦实验”的主要成果是()。
第3题:
第4题:
激发学生内在成人自我状态的方式是:()。
第5题:
高效能教师在控制感上的具体表现是()
第6题:
在体育课上有些学生胆小,不敢做一些危险性的动作。这时教师让某个胆大的学生先作示范,胆小的学生看到该动作他人能做,胆子也大起来,认为自己也能做,也大胆做起来。这是为什么?
第7题:
在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。
第8题:
顾雍是谁的学生?()
第9题:
青浦教改实验的领头人是()。
第10题:
在小学语文课开展“情境教学”的学者是()。