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单选题说课是一种科研活动，它的本质是（）A 实际意义上的上课B 一种上课模拟训练C 将自己的教学设计告知听者D 向别人呈现自己的教学形象
题目
单选题
说课是一种科研活动，它的本质是（）
A
实际意义上的上课
B
一种上课模拟训练
C
将自己的教学设计告知听者
D
向别人呈现自己的教学形象
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相似问题和答案
第1题：
说课的本质属性是( )
A.说学情
B.说理论
C.说效果
D.说方法
B.说理论
C.说效果
D.说方法
答案：B
解析：
第2题：
让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（ ）
A.研究性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课
答案：B
解析：
示范性说课是指让优秀教师所作的作为教师学习和借鉴范例的说课。研究性说课是教研组对说课本身进行探索性研讨。评比性说课以评价教师说课和教学水平为主要目的。检查性说课以考核教师业务水平和工作状况为主要目的。
第3题：
下列有关说课的说法中不正确的是:_____
A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型
B、说课要处理好课程标准与教材的关系
C、说课和上课基本相同
D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
参考答案：C
第4题：
说课不是纯粹的理论交流，它注重的是（）与（）的结合。
- A、理论；
- B、实践；
- C、态度；
- D、方法。
正确答案:A,B
第5题：
（）是科研活动的基本单元，它规定了科研活动的内容、范围和基本方向，是科研与生产经营相结合的具体环节。
正确答案:科研课题
第6题：
说课立足于“课”,侧重于“说”,说思路,讲依据,是对教案的重复。
答案：错
解析：
第7题：
什么是说课？说课的内容和要求是什么？
正确答案: 1、说课是在教师备课的基础上，由教授教师对同行或专家、领导系统地阐述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流、共同提高的目的。
2、说课的基本内容包括：1说教材；2说学生；3说教法；4说过程；5说实验。
3、课的要求有：
1说课不是备课，不能按教案来说课，
2说课不是讲课，教师不能把听说课的老师和专家、领导视为学生，如正常上课那样讲，
3说课不是“背课”，也不是“读课”，要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背出来，也不能按说课稿一字不差地读下来。一次成功的说课，一定是按自己的教学设计思路，有重点，有层次，有理有据。
4注意发挥教师自身的教学个性和创新精神，为防止生搬硬套。
5注意避免过于表现“理论依据”，脱离教材、学生、教师实际、空谈理论。
6说课与评课结合。说课者固然要充分准备，听说课者也要作一定的准备，评课才有发言权，才能评到点子上，才能集思广益，相互交流，共同提高。
第8题：
听评课既是教研活动,又是科研活动。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第9题：
创新思维实际上是人脑的一种反映、一种加工过程，也就是说，它本质上是人脑的（），人脑是创新思维的（）。
- A、机能活动
- B、生理基础
- C、被动反映
正确答案:A,B
第10题：
说课是介于（）和（）之间的一种培训研究活动。
- A、备课；
- B、上课；
- C、听课；
- D、公开课。
正确答案:A,B