预期
知觉
推广
满足
第1题:
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于 ( )
A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略
D.复述策略
第2题:
直线型学习程序对每一位学习者来说,学习内容、学习过程都是完全一样的,不论你是优秀的学习者,还是学习能力较差的学习者。()
第3题:
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
A.元认识策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.认知策略
第4题:
在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
第5题:
学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标,主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程,这种学习是()。
第6题:
现代阅读观认为,学习者____是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。
第7题:
第8题:
A.接受学习
B.发现学习
C.合作学习
D.小组学习
第9题:
在讲授《图形的密铺》课程前.老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。
第10题:
学习的阶段特性中,动机阶段主要表现为()。