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多选题教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）A主管恒定B诉讼专属C被告举证D不得调解
题目
多选题
教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）
A
主管恒定
B
诉讼专属
C
被告举证
D
不得调解
参考答案和解析
正确答案：
C,A
解析：
教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点有主管恒定、诉讼专属、被告举证、不得调解。
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相似问题和答案
第1题：
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。
A.教育申诉
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育督导
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育督导
答案：A,B,C
解析：
第2题：
教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是（ ）。
A.教育行政诉讼
B.教育行政复议
C.教育申诉
D.教育法律救济
B.教育行政复议
C.教育申诉
D.教育法律救济
答案：A
解析：
题干阐述的是教育行政诉讼的含义。
第3题：
（ ）是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A．教师申诉制度
B．教育行政复议
C．教育行政诉讼
D．教育行政赔偿
正确答案：A
教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。
教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。
第4题：
国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为（）
- A、教育行政处罚
- B、教育行政监督
- C、教育行政措施
- D、教育救济
正确答案:B
第5题：
（ ）是一项专门保护教师权益的法律制度。
A.教师申诉制度
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育行政赔偿
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育行政赔偿
答案：A
解析：
教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。
第6题：
教育法律救济的方式主要有（ ）。
A.教育行政复议
B.教育行政诉讼
C.仲裁
D.教育申诉
B.教育行政诉讼
C.仲裁
D.教育申诉
答案：A,B,D
解析：
第7题：
我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决
答案：错
解析：
第8题：
在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。
A.教育行政救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济
答案：A,B
解析：
第9题：
（ ）是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
答案：A
解析：
教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。
第10题：
在教育行政诉讼中，（）负有举证责任。
- A、教育行政管理相对人
- B、教育行政机关
- C、教育行政机关或教育法律、法规授权的组织
- D、起诉人
正确答案:C