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相似问题和答案
第1题：
A.正迁移
B.负迁移
C.近迁移
D.远迁移
第2题：
迁移广泛存在于各种知识、__________、__________与态度的学习中。
技能 行为规范
第3题：
简述知识学习与技能学习的关系。
从学习内容上看，知识学习的对象是人们的认知经验，即人脑对客观事物属性与联系的反映；技能学习的对象是人们的动作经验，即动作映象及其合理、完善的活动方式。从学习的形式和过程上看，知识学习主要是在教师讲解下，理解、巩固和运用书本知识的过程，而技能学习主要是在教师示范下通过模仿练习掌握一些动作及其操作顺序的过程。
知识的学习能给技能学习提供理论基础，从技能学习目的的确定到对技能学习内容的分析、操作，都是在有关知识的指导下进行的。技能的学习反过来又会促进学生对知识的理解和巩固。
第4题：
此题为判断题(对，错)。
第5题：
A正迁移
B负迁移
C近迁移
D远迁移
第6题：
简述格式塔关系转换理论的学习迁移观点。
(P271～272)格式塔心理学家认为，迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理和规则面形成，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在的共同关系的结果。
第7题：
A、学习钢琴的人再来学习小提琴
B、学习汉语拼音的人再去学习英语
C、学习数字的人再去学习经济学
D、学习英语的人再来学习法语
第8题：
下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（ ）。
A．态度学习迁移
B．情感迁移
C．知识与技能迁移
D．气质迁移
气质指的是人的秉性，不发生迁移。
第9题：
关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A．在知识的应用中都存在着迁移
B．在知识的应用中可能存在着迁移
C．知识的应用与迁移没有关系
D．迁移就是知识的应用
在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。
第10题：
下列哪一判断是不正确的()。
A、在知识的应用中都存在着迁移
B、在知识的应用中有可能存在迁移
C、知识的应用与迁移没有什么关系
D、迁移就是知识的应用