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单选题注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。A 专制型领导B 监督式领导C 参与式领导D 放任型领导
题目
单选题
注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。
A
专制型领导
B
监督式领导
C
参与式领导
D
放任型领导
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相似问题和答案
第1题：
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响，__________注意创造自由空气，鼓励自由发表意见。不把自己的意见强加于人。
正确答案：
参与式领导
参与式领导
第2题：
项目教学活动使教师去追随儿童，给了儿童和自己更多的创造机会与自由发挥的空间。()
参考答案：正确
第3题：
下列不属于勒温的领导行为风格的是()
A、放任风格
B、民主风格
C、自由风格
D、独裁风格
参考答案：C
第4题：
注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）
A.专制型领导
B.监督式领导
C.参与式领导
D.民主式领导
A.专制型领导
B.监督式领导
C.参与式领导
D.民主式领导
答案：C
解析：
本题考查课堂管理章节中关于教师领导风格的识记与理解。教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。普雷斯顿认为，参与式领导注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。选项A专制型领导和D民主式领导均为迷惑性选项，因此本题的正确答案为C。
第5题：
注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（ ）。
A.放任型 B.专制式 C.监督式 D.参与式
A.放任型 B.专制式 C.监督式 D.参与式
答案：D
解析：
题干是参与式领导的课堂管理特征。
第6题：
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（ ）。 A．参与式 B．监督式 C．放羊式 D．控制式
正确答案：A
【考查要点】本题考查的知识点是“教师的领导风格对课堂气氛的影响”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生；而监督式领导则待人冷淡，只注重集体讨论的进程，经常监督学生的行为有无越轨。所以，本题正确答案为A。
【考查要点】本题考查的知识点是“教师的领导风格对课堂气氛的影响”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生；而监督式领导则待人冷淡，只注重集体讨论的进程，经常监督学生的行为有无越轨。所以，本题正确答案为A。
第7题：
注重创造自由空间，鼓励自由发表意见，不把自己的意见加强于人的领导属于_____。
正确答案：
参与式
参与式
第8题：
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于 ( )
A．参与式
B．监督式
C．放羊式
D．控制式
正确答案：A
【精析】A教师的领导方式可以分为参与式和监督式。主张参与式领导的教师在课堂上更加注重创造自由空气，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。
【精析】A教师的领导方式可以分为参与式和监督式。主张参与式领导的教师在课堂上更加注重创造自由空气，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。
第9题：
注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风 格属于（ ）。
A.放在型 B.专制式 C.监督式 D.参与式
A.放在型 B.专制式 C.监督式 D.参与式
答案：D
解析：
题干是参与式领导的课堂管理特征。
第10题：
注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）。
A.专制型领导
B.监督式领导
C.参与式领导
D.民主式领导
A.专制型领导
B.监督式领导
C.参与式领导
D.民主式领导
答案：C
解析：
本题考查对课堂管理章节中关于教师领导风格的识记与理解。教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。普雷斯顿认为，参与式领导注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。因此本题的正确答案为C。