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问答题儿童社会性教育的主题可从哪些方面进行设计?

题目
问答题
儿童社会性教育的主题可从哪些方面进行设计?
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相似问题和答案

第1题:

以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().

A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


参考答案C

第2题:

下列对幼儿进行社会性教育的途径中,属于渗透性社会教育活动的是()

A带领幼儿参观某个社会设施或机构

B参与活动练习某项社会技能

C引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述

D进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯


D
其他教育活动之中对幼儿进行社会性教育。例如,进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯,不浪费粮食等

第3题:

我国学前儿童社会性教育的发展趋势()

A.借鉴国外做法,拓宽社会性教育内容

B.社会性教育的途径、方法趋于灵活多样化

C.以教师为主导

D.创设良好的人际环境


参考答案:AB

第4题:

在中空吹塑瓶设计中,为了提高其垂直载荷强度,在结构上可从哪些方面着手?


正确答案: 并简述之。①瓶肩:瓶肩应有足够的倾角,且肩与体的交接处应采用较大的圆弧半径过渡②瓶底:设计成为凹底,瓶体与瓶底的过渡宜采用大曲率渐变,避免小曲率突变也可将底部设计成球面形(耐内压性能高),但需加底座另也可设计成花瓣状。③瓶身:贴标区上下过渡宜平缓,避免突变,避免采用波纹状槽④瓶颈:偏心瓶颈口,瓶肩处形成拱形或锥形,灌装、封盖和堆放带来不便,但设计得当,可以调整瓶子的平衡。

第5题:

评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()

  • A、社会性教育的组织
  • B、幼儿能力的发展
  • C、幼儿社会性发展情况
  • D、幼儿社会性教育活动的设计

正确答案:C

第6题:

稿件是否具有相关性以及相关性大小,可从哪些方面进行判断?
1.稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益,还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。
2.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后更为广大读者所关注。
3.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化,还是某些具体做法的改变。变动的深度不同,读者的关切程度也不同。
4.比较变动在整体中所占地位和所起的作用。一般来说,处于核心部分的比处于外围的部分更为读者所关注,直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。
5.稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义,这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。这里所谓特殊意义,是指这些要素与从不同,由于它的存在能使新闻事件对人们具有特殊的影响力。
6.相关性还与距离有关。单就距离而言,新闻事件发生地与读者所在地的距离,同读者的利益相关程度成反比。

第7题:

可从哪些方面对教师的职业压力进行改善?
(1)在学校中切实开辟供教师专用的休息室、研究室,以减少对教师身心的干扰。
(2)开辟教师心理健康的咨询机构。
(3)改善学校管理的气氛与环境,对教师的教育教学活动提供各种信息、资料、进修等条件。
(4)提高教师自我修养的水平。
(5)学校的管理人员与各级行政机构要切实做到全心全意地为教师着想,倾听教师的心声,使每个教师能够心情舒畅地工作。
(6)帮助教师学会心理健康的自我保护的措施。

第8题:

学前儿童心理健康教育的内容有()。

A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪

B、帮助学前儿童学习社会交往技能

C、帮助学前儿童养成良好的习惯

D、对学前儿童进行初步的性教育


参考答案:ABCD

第9题:

在中空吹塑瓶设计中,为了提高其刚度,在设计上可从哪些方面着手?


正确答案: 并简述之。①增大壁厚一般而言,容器壁厚越大,其刚度与耐冲击性也越高。对给定重量体积的容积,具有最小表面积的形态可给出最大壁厚。如圆形容器,当高度与直径相等时,壁厚最大。②圆形容器瓶身开设周向槽因为周向沟槽能保持圆形、提高圆桶的环向强度和刚性,但应注意周向沟槽的深度要小些,且应成圆弧形,并不要太靠近容器的肩部或底部,以避免应力集中或纵向强度的降低。③椭圆形容器上设置锯齿形水平装饰纹在椭圆形容器上设置一些锯齿形水平装饰纹,以提高容器的刚度。④异形容器,可用漂亮的造型图案掩饰对异形容器,可用一些压花图案、文字、商标、图形、花纹等,以掩饰成型缺陷,提高容器的刚度。⑤设纵向加强筋

第10题:

设计社会性教育活动,还要根据学前儿童发展水平来进行。


正确答案:错误