罢百家以尊儒;
立大学以养士;
行贡举以选士;
天行健,君子以自强不息
第1题:
汉代三大文教政策建议的提出者是()
A董仲舒
B王充
C颜之推
D公孙弘
第2题:
在《对贤良策》中,董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议?()
第3题:
第4题:
汉武帝时期,教育家董仲舒提出的()文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。
第5题:
汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?()
第6题:
简述董仲舒的三大文教政策。
(1)罢黜百家,独尊儒术
(2)兴太学以养士,行教化美习俗
(3)重选举以选用贤才
略
第7题:
汉武帝时“三大文教政策建议”是由()提出的。
第8题:
试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。
董仲舒三大文教政策的主张包括三方面内容:
(1)兴办学校以广教广教化,即“渐民以仁,摩民以义,节民以礼”,从而达到“教化行而习俗美”的理想境界。关于太学的管理,他主张:“兴太学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”
(2)行选举以拔擢贤才。他注重尚贤使能,针对当时任用官员的“任子”制和官员凭借资历递升“累日以取贵,积久以致官”的两大弊端,认为其结果“贤不肖混淆,未得其真”。据此,他主张建立常规化的选拔贤才的制度。他的建议为汉代察举制度的建立奠定了基础。
(3)独尊儒术以统一思想。确立正确的、统一的指导思想是治国方针的根本。他认为秦亡是因为“师申商之法,行韩非之说,憎帝王之道,以贪狼为俗”,汉初虽废秦代苛法,但在意识形态上形成“师异道,人异论,百家殊、夫妇三种伦常,称为“三纲”。把仁、义、礼、智、信五种常道称为“五常”,使之成为封建社会道德规范的基本内容。
董仲舒的“三纲五常”道德教育,为封建统治者提供了桎梏人民的精神枷锁,影响深远。他在道德观念上强调“义”,提出:“正其谊不谋其利,明其道不计其功”。实际上维护了封建统治者的利益。
略
第9题:
简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?
第10题:
董仲舒的三大文教政策建议及其内在联系。