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多选题评估培训师组织教学能力的指标有（）。A教学的灵活性B课堂时间的控制C教学进度D传授知识的技巧E营造良好的学习氛围
题目
多选题
评估培训师组织教学能力的指标有（）。
A
教学的灵活性
B
课堂时间的控制
C
教学进度
D
传授知识的技巧
E
营造良好的学习氛围
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相似问题和答案
第1题：
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。
- A、教学方法
- B、教学讲义
- C、教学评估方案
- D、教学大纲
正确答案:B
第2题：
企业培训师的职业能力素质具体包括（）。
- A、学历水平
- B、企业培训师的特殊能力要求
- C、年龄要求
- D、企业培训师职业的一般能力要求
- E、企业培训教学研究和经验总结能力
正确答案:B,D,E
第3题：
（）是评估培训师培训效果的一个重要方面。
- A、工作态度
- B、组织教学
- C、知识信息传递形式
- D、建立共同愿景
正确答案:C
第4题：
一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质，比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、（）、教学考核与评估能力等。
- A、亲和力
- B、幽默感
- C、教学能力
- D、热情度
正确答案:C
第5题：
请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？
正确答案: 培训师的教学效果评估可以从以下方面分析
一、知识信息传递状况；
二、思维方式、方法启迪状况；
三、非智力因素影响；
四、操作与动手能力
第6题：
招聘、任用、选拔培训师，主要从（）方面进行评估。
- A、教学状态
- B、教学态度
- C、工作态度、业务素质条件
- D、业务能力
正确答案:C
第7题：
建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。
- A、企业培训师的语言运用情况
- B、企业培训师的学习能力
- C、企业培训师的课堂组织能力
- D、企业培训师的操作能力
- E、企业培训师的应变能力
正确答案:A,C,E
第8题：
课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法。
- A、内容
- B、计划
- C、进度
- D、评估结果
正确答案:D
第9题：
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。
- A、教学方法
- B、教学讲义
- C、评估方案
- D、教学大纲
正确答案:B
第10题：
评估培训师组织教学能力的指标有（）。
- A、教学的灵活性
- B、课堂时间的控制
- C、教学进度
- D、传授知识的技巧
- E、营造良好的学习氛围
正确答案:A,B,C,D,E