第1题:
第2题:
幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?
第3题:
A、经济性原则
B、创造性原则
C、发展适宜性原则
D、参与性原刘
第4题:
在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则。
第5题:
保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
第6题:
幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,也蕴含于环境创设的过程中
第7题:
管理人员、()、幼儿及其()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
第8题:
A.创造
B.交流
C.表现
D.学习
第9题:
在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境设计的()和()。
第10题:
参与性原则就是环境创设过程中幼儿与教师需要共同参与整个过程。