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单选题培训课程方案审定的（）原则是指用以审查的标准或尺度必须是明确的、科学的、正确的，不能模棱两可，似是而非，也不能朝三暮四，莫衷一是。A 公平B 公正C 公开D 以上都不对
题目
单选题
培训课程方案审定的（）原则是指用以审查的标准或尺度必须是明确的、科学的、正确的，不能模棱两可，似是而非，也不能朝三暮四，莫衷一是。
A
公平
B
公正
C
公开
D
以上都不对
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相似问题和答案
第1题：
经营决策结果的表述必须清晰，不能模凌两可，似是而非，含糊不清，是指经营预测的什么特点。( )
A、预见性
B、相对性
C、明确性
D、客观性
参考答案：C
第2题：
不能以单一的价值标准作为评价方案优劣的尺度,而应以经济效益为尺度的综合经济目标作为决定方案取舍的价值标准。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
第3题：
规范的明确性特征是指()。
A、不能含糊不清
B、能模棱两可
C、不用太简洁
D、个别成员能理解即可
参考答案：A
第4题：
课程审定能够优化培训课程方案，但不能完善培训项目实施计划。
正确答案:错误
第5题：
培训实施步骤：培训（）过程中的控制。是指培训课程或活动的结果必须达到标准要求。
A教学
B目标
C实施
D计划
C
略
第6题：
课程审定可以间接保证课程方案的质量和可行性,进而促进培训实施计划的落实和培训质量的提高。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第7题：
()是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。
A:培训课程大纲
B:培训课程主题
C:培训课程方案
D:培训课程结论
B:培训课程主题
C:培训课程方案
D:培训课程结论
答案：A
解析：
本题考查的是培训课程大纲的概念。
第8题：
审定培训课程内容开发方案中的适用性原则是指课程对于学员的()。
A.针对性、指向性、可接受性
B.系统性与科学性
C.主观性与原则性
D.客观性与可操作性
参考答案：A
第9题：
（）是指：包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节
- A、培训项目开发
- B、课程的选择
- C、教材的确定
- D、项目的考核
正确答案:A
第10题：
审定培训课程方案的步骤？
正确答案: 审定培训课程方案的步骤：
（1）成立审定小组；
（2）制定审定标准；
（3）收集有关资料；
（4）实施审定；
（5）形成结论性意见；