运用知觉的组合规律来巩固知识
运用被感知的强度律来巩固知识
运用感知觉的对比来巩固知识
通过多种感知渠道来巩固知识
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
及时发现险情必须做到( )
A.手到、脚到
B.眼到、耳到
C.口到、工具到
D.以上都有
第3题:
A.身到、笑到、手到、眼到、问候到
B.身到、乐到、手到、眼到、问候到
C.身到、笑到、手到、看到、问到
D.身到、乐到、手到、眼到、问到
第4题:
《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:服务要求中“四到”,指的是心到、口到、眼到、手到。
第5题:
读书三到,是指()
第6题:
A. 耳到
B. 眼到
C. 手到
D. 脑到
E. 触到
第7题:
第8题:
热情待客做到()
A茶到
B口到
C意到
D眼到
E心到
第9题:
巡视岗站台服务技巧中的“四到”包含:()。
第10题:
读书的方法要注重“三到”,即眼到、口到、手到,三者缺一不可。