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单选题在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术领域的画河流等内容。这体现了幼儿园教学活动的特点是（）A 生活性B 趣味性C 启蒙性D 整合性
题目
单选题
在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术领域的画河流等内容。这体现了幼儿园教学活动的特点是（）
A
生活性
B
趣味性
C
启蒙性
D
整合性
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
下列关于教学游戏的描述,正确的是()。
A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏
D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
答案：D
第2题：
以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举三个教学评价的建议。
答案：
解析：
(1)在生活中发现与中秋节相关的美术活动，与同学合作确定研究课题。
(2)以美术知识结合其他学科以及在生活中所获得的知识，提出自己关于中秋节美术活动的研究方案。(3)用图像、文字、声音等形式记录调查与思考的结果，对中秋节相关素材进行整理和分析。
(4)以个人或集体合作的方式，进行创作与展示。
(5)以创作与展示等方式表达自己对美术与中秋节节日习俗、文化活动等的认识和理解。
(2)以美术知识结合其他学科以及在生活中所获得的知识，提出自己关于中秋节美术活动的研究方案。(3)用图像、文字、声音等形式记录调查与思考的结果，对中秋节相关素材进行整理和分析。
(4)以个人或集体合作的方式，进行创作与展示。
(5)以创作与展示等方式表达自己对美术与中秋节节日习俗、文化活动等的认识和理解。
第3题：
“教”即教育和教学,其内容包括健康、()等与身心发展相关的不同领域的知识、经验、活动等。
A、社会
B、语言
C、科学
D、艺术
参考答案：ABCD
第4题：
目前我国学前教育机构中的（）一般包括五个领域：健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和艺术教育。
- A、室内活动
- B、游戏内容
- C、教学活动内容
- D、兴趣活动
正确答案:C
第5题：
请简述科学领域，关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议？
正确答案: ①支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
②引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。
③引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。
第6题：
西方领导科学的研究主要涉及()领域。
A、政治与行政领导领域
B、企业领导领域
C、军事领导领域
D、经济领导领域
参考答案：ABC
第7题：
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动，既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容，学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中，巧妙地把几者融合起来，反映了对幼儿园活动内容的评价时，应该注意评价活动内容的（ ）。
A.内容的适宜性、有效性
B.内容的针对性、挑战性
C.内容的多元性、整合性
D.以上说法都不正确
B.内容的针对性、挑战性
C.内容的多元性、整合性
D.以上说法都不正确
答案：C
解析：
内容的多元性、整合性指将各领域的关键经验进行有机的、自然的整合，或是将某些发展领域中的内容围绕某个领域，结合其他领域方面统整到某一主题中。整合的内容应是有内在关联并有逻辑主线贯穿的，是一种自然、有效的整合。因此，答案选C。
第8题：
()不属于领域教学所涉及的内容。
A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B、选择相应的教学内容
C、不同领域的内容互不关联
D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
参考答案：B
第9题：
幼儿园教育活动内容包括（）。
- A、健康领域的教育内容
- B、科学领域的教育内容
- C、社会领域的教育内容
- D、语言领域的教育内容
- E、艺术领域的教育内容
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
布卢姆的教学目标分类涉及（）。
- A、认知领域
- B、情感领域
- C、心因动作领域
- D、包括上述各个领域
正确答案:D