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单选题班级管理方式属于（）A 心理性隐性课程B 制度性隐性课程C 物质性隐性课程D 观念性隐性课程

题目
单选题
班级管理方式属于（）
A

心理性隐性课程

B

制度性隐性课程

C

物质性隐性课程

D

观念性隐性课程

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。
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相似问题和答案

第1题：

把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是 ( )

A．常规管理

B．目标管理

C．平行管理

D．民主管理


正确答案：C

第2题：

传统纠错式管理、扣分式管理等多种班级管理方式可以如何优化?()

A.鼓励式管理、积分制式的管理方式

B.监督式管理、积分制的管理方式

C.学生自我管理、积分制的管理方式


答案A

第3题：

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（ ）。

A．常规管理

B．目标管理

C．平行管理

D．民主管理


正确答案：D
班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生成为班级的主人。

第4题：

( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。

A.班级目标管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级常规管理

答案：C
解析：
题干描述的是班级民主管理的内涵。

第5题：

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于（ ）。

A．常规管理

B．目标管理

C．平行管理

D．民主管理


正确答案：D
所谓班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

第6题：

在班级管理制度中，民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。


正确答案：×
在班集管理制度中，民主化集中体现在斑干部管理制度中。

第7题：

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为__________和__________，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。


正确答案：
小组目标，个人目标；

第8题：

班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级月标的管理方式，称为班级（ ）。

A．民主管理

B．目标管理

C．平行管理

D．松散管理


正确答案：B
见讲义对班级目标管理的定义。

第9题：

把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于（ ）。

A．常规管理

B．目标管理

C．平行管理

D．民主管理


正确答案：C
所谓班级平行管理，是指利用集体与个人相互影响的关系，班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

第10题：

把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于（ ）。

A、 常规管理
B、 目标管理
C、 平行管理
D、 民主管理

答案：C
解析：
所谓班级平行管理，是指利用集体与个人相互影响的关系，班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集 体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

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