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相似问题和答案
第1题：
下列选项中不属于教学设计优越性的是（ ）。
A．教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C．教学设计有利于学生设计能力的提高
D．教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性
B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C．教学设计有利于学生设计能力的提高
D．教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性
答案：C
解析：
教学设计是教师根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的一种决策。C选项中的设计能力的提高，不属于教学设计的优越性。故选C。
第2题：
在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（ ）。
A． 对素质教育的片面理解
B． 体现素质教育与学科教学的结合
C． 符合提升教学实力的需要
D． 符合凝练学校办学特色的需要
B． 体现素质教育与学科教学的结合
C． 符合提升教学实力的需要
D． 符合凝练学校办学特色的需要
答案：A
解析：
本题考查素质教育的定义、内涵和特点。题干中校长的做法体现的是对素质教育的片面理解。 故本题选 A。
第3题：
幼儿体育教学活动设计的要求有哪些()
A、应分清体育教学活动的类型
B、应依据人体机能能力变化规律
C、应注意活动过程的游戏化
参考答案：ABC
第4题：
创业者应符合哪些方面的要求？
正确答案: 一般来说，小企业的创业者应该不断进取，勇于创新，既懂技术又懂经营管理，充满自信不畏失败，同时还要保持身体健康。
第一，不断进取、勇于创新的能力。
市场经济强调公平竞争、优胜劣汰。无论是产品、个人还是企业，都要在竞争中求得生存与发展。
第二，较强的经营能力和业务能力。
通常，小企业初创时期，资金相对匮乏，不可能聘用各种专门人才，企业中的所有工作，事无巨细，都要创业者自己动手，这就要求他必须做个通才，既要懂技术，又要懂经营。其中，经营尤为重要。
第三，充满自信、永不言败的精神。
纵观国内外，大凡卓有成效的创业者，无一不是在波涛汹涌的商海中，几经沉浮、曲曲折折，但他们从不气馁、永不言败。具有这种顽强的自信心，才能应付各种挑战，克服重重困难，成就一番事业。
第四，身体健康。
小企业的创业者除了应具备以上精神方面的素质外，还要有一个健康的身体。一个较理想的创业年龄是20—50岁。
第5题：
某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。
A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
B
略
第6题：
阅读下列文字，回答有关问题。
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道．在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为。是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统．是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略。是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。
根据上述材料。回答下列问题：?
(1)构成课堂教学模式的三要素是什么?
(2)化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分?
(3)谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题。
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道．在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为。是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统．是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略。是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。
根据上述材料。回答下列问题：?
(1)构成课堂教学模式的三要素是什么?
(2)化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分?
(3)谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题。
答案：
解析：
(1)任何一个完整、科学、有效的教学模式都应该是由理论基础、教学程序和教学策三个基本要素构成的。
(2)化学学科知识的逻辑结构主要是指化学基本概念、原理和元素化合物知识的内在联系及其逻辑顺序。
(3)高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意：
①学生之间一起进行交流、合作。
②理科学科在形成学生知识体系、知识结构的过程中，一些重要原理、理论、规律都需要教师讲解。
③在实施新课程教学过程中，不同的模块需要不同的教学过程。
④课程改革不应该把原来的都否定了。
(2)化学学科知识的逻辑结构主要是指化学基本概念、原理和元素化合物知识的内在联系及其逻辑顺序。
(3)高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意：
①学生之间一起进行交流、合作。
②理科学科在形成学生知识体系、知识结构的过程中，一些重要原理、理论、规律都需要教师讲解。
③在实施新课程教学过程中，不同的模块需要不同的教学过程。
④课程改革不应该把原来的都否定了。
第7题：
研究、设计灵活多样的教学结构应注意（）
A要符合各个年段、年级的教学任务和要求
B结合课文
C教师的习惯
D学生的特点
E考试的要求
A,B,D
略
第8题：
着眼于培养学生能力的教学活动模式是()．
A．课堂教学活动
B．课堂自学活动
C．综合实践活动
D．远程教学活动
正确答案：C
C【解析】着眼于培养学生能力的教学活动模式是综合实践活动．
C【解析】着眼于培养学生能力的教学活动模式是综合实践活动．
第9题：
微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。
正确答案:错误
第10题：
教学活动设计要求？
正确答案: (1)教学目标的多重性，不仅是知识与技能，而且还有过程与方法，还有情感、态度与价值观；
(2)教学资源的构建性，要求根据教材提供的资源与建议，重新组织课程资源；
(3)教学过程的生成性，即要考虑到教学过程中有创新的成分，不可预见的成分；
(4)教学内容的开放性，提倡求疑、创新。