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单选题美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和（）A 艺术史B 艺术理论C 艺术表达D 艺术感知
题目
单选题
美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和（）
A
艺术史
B
艺术理论
C
艺术表达
D
艺术感知
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相似问题和答案
第1题：
美术批评的作用不包括（ ）。
A.阐释和评价美术作品
B.影响和指导美术鉴赏
C.决定美学的意义和价值
D.参与美术史的构建
B.影响和指导美术鉴赏
C.决定美学的意义和价值
D.参与美术史的构建
答案：C
解析：
美术批评主要是一种理性的科学探究活动。批评性接受是建立在欣赏性基础上的接受，是欣赏性接受方式的深化，具有客观性、科学性和实用性的特征。美术批评的作用：（1）美术批评在艺术家的创作与大众接受之间起沟通、调节和引导的作用。（2）美术批评能通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响美术的接受。（3）美术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察。美术批评是美术欣赏的深化，它在感受的基础上，以理论分析揭示美术作品、美术现象的社会意义和美学价值。它负有一定的社会责任，并沟通、协调创作与欣赏的关系，而且要辨别真伪，以提高美术创作质量和社会艺术欣赏水准。美术批评的对象和立论依据为美术作品、美术实践，深刻地感受和准确地把握作品成为美术批评的出发点，并遵循美术自身的特点和规律。选项C的“决定”过于绝对，美术批评受艺术家、时代背景等多方面的影响。C项表述错误。
第2题：
美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和（）
A艺术史
B艺术理论
C艺术表达
D艺术感知
A
略
第3题：
审美理解过程不包括()
A.对艺术语言的理解
B.对艺术内容的鉴赏理解
C.对审美情境和内在意蕴的深刻哲理内涵的理解
D.审美感受
参考答案：D
第4题：
（）的总体程序由对自然的审美观照，心灵化意象到物态化意象，最终产生产品。
- A、艺术鉴赏
- B、艺术批评
- C、艺术创作
- D、艺术欣赏
正确答案:C
第5题：
人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）
A美术的心理素质
B审美鉴赏力
C审美创造力
D审美感受力
A
略
第6题：
运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。
A.美术鉴赏
B.绘画·雕塑
C.设计·工艺
D.书法·篆刻
B.绘画·雕塑
C.设计·工艺
D.书法·篆刻
答案：A
解析：
美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
第7题：
艺术批评是对艺术品（）和意义的评价。它包括解释艺术品的内涵，评价美术作品的价值。
质量
略
第8题：
克罗齐认为艺术批评要成为“真正合法的批评”就必须具备()。
A.审美
B.注释
C.鉴赏力
D.艺术品
参考答案：BCD
第9题：
艺术批评的作用不包括：（）
- A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平
- B、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈
- C、展示自己的鉴赏水平
- D、丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展
正确答案:C
第10题：
（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
- A、鉴赏方法
- B、课题鉴赏
- C、美术鉴赏
- D、内容鉴赏
正确答案:C