CMS专题

问答题联系当代中国素质教育理论的形成和发展,试述初等教育跨学科研究的必要性。

题目
问答题
联系当代中国素质教育理论的形成和发展,试述初等教育跨学科研究的必要性。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

商务传播学和管理沟通是跨学科研究的产物,是 ______ 与 ______ 发展中所形成的边缘科学,与各门学科交叉融汇的同时,又具有独特而新颖的理论体系和可操作性。


参考答案:社会科学;自然科学

第2题:

试述领导行为理论研究的发展趋势?


正确答案: 领导行为研究的特点与趋势表现在以下方面:
(1)从领导的职能来看,传统的领导模式强调的是抓组织或关心人(任务趋向或关系趋向;指导或参与),而新的领导行为模式更加注意的是富有魅力、善于激发理想与转换型的领导。这一点集中体现在领导与管理的区别上:好的管理者擅长计划、组织与控制,而卓越的领导者能够成功地建立并组织起上下具有共同的理想,充分调动成员的积极性,挖掘潜能,而且还善于授权。
(2)在影响领导行为有效性的因素上,研究者们从强调领导者个人的特质与行为,转向于越来越强调组织本身的特点(如组织结构与组织文化等),领导者和现实的互动、领导者自身的能力与人格魅力(在工作能力上尤其强调劳动者的“软性”的领导能力)、具体的人物情节等因素的作用,适宜的领导风格也越来越与这些因素相关联。
(3)在领导行为有效性研究中,自从费德勒在20世纪中提出权变模式以来,后期的研究基本上都是沿着权变的思路展开的,交易型、魅力型、转换型等最新的领导模式都是权变模式的拓展,只不过所强调的权变因素随着时代的变化、研究的深入、实践的不同而有所不同。后来的这些研究深化了费德勒的权变模式,丰富了权变因素的内容。
(4)变与不变的权变统一。情境永远是权变的,在变化的情境中,领导者的自我监控意识与能力是不变的。特质理论强调智力、自我激励与成就驱动;归因型领导模式强调归因过程,即领导者应正确对引起成员行为的因素做出判断与解释;魅力型领导具有超凡的个人品质,能审时度势,即使是权变模式也强调领导者应对不同情境使用不同的领导风格,具有清醒的意识。从这里能够看出,虽然各个模式没有明确强调领导者认知过程之中的自我监控能力,但都强调了其重要性。研究领导者的自我监控能力将会成为领导行为有效性研究中的一个热点,越来越受到重视。

第3题:

试述产业结构理论的形成和发展


参考答案:

(1)产业结构是指产业间的技术经济联系与联系方式。这种产业间的联系与联系方式可从“质”和“量”两个角度来考察。
(2)产业结构理论形成的历史背景①经济分析深入到产生结构层次导致产业结构理论的产生与发展。与资本主义经济发展相吻合,西方不同经济学科经济分析的对象,都是起源于一定的历史背景,并伴随着资本主义发展的足迹,不断发展变化,大体经历了从个量分析一总量分析一产业分析的漫长过程。与此相适应,经济理论也经历了微观经济理论的成熟到宏观经济理论的形成、再到产业结构理论的产生这一演进过程。②产业结构政策的实践加速了产业结构理论的形成与发展。
(3)产业结构理论的形成与发展。①产业结构理论的思想渊源可以追溯到17世纪。英国资产阶级古典政治经济学创始人配第早在17世纪就第一次发现了世界各国国民收入水平的差异和经济发展的不同阶段,其关键原因是由于产业结构的不同。重农学派的创始人魁奈分别于1758年和1766年发表了重要论著《经济表》和《经济表分析》。他根据自己创立的“纯产品”学说,提出了关于社会阶级结构的划分。可以说,配第和魁奈的发现和研究是产业结构理论的重要思想来源之一。②产业结构理论的形成。20世纪三四十年代是现代产业结构理论的形成时期。这时期对产业结构理论的形成作出突出贡献的主要有日本经济学家赤松要、美国经济学家库兹涅茨、里昂惕夫和英国经济学家克拉克等人。③产业结构理论的发展。产业结构理论在20世纪五六十年代得到了较快的发展。这一时期对产业结构理论研究作出突出贡献的代表人物包括里昂惕夫、库兹涅茨、刘易斯、赫希曼、罗斯托、钱纳里、霍夫曼、希金斯等人。


第4题:

结合素质教育的要求,试述加强体育师资队伍建设的重要性和必要性。


正确答案: (1)素质教育的概念及要求;
(2)我国现行师资现状及问题;
(3)结合素质教育的要求,试述加强体育师资队伍建设的重要性和必要性。体育教学目标能否实现、体育教学质量能否保证的关键因素在教师。是否拥有一只思想作风过硬、业务素质精良的体育师资队伍,是决定学校体育教育工作的关键。

第5题:

现代财务理论发展的新特征主要体现在()

  • A、跨学科交叉整合研究
  • B、精确数量化
  • C、关注跨国经营
  • D、重视委托代理问题

正确答案:A,B,C,D

第6题:

现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究()。

A.教育具有高度复杂的广泛性和多质性

B.信息处理中的高新技术化

C.现代初等教育面临时代新课题

D.推进初等教育科学体系的完善


正确答案:ACD

第7题:

跨学科开设综合课程,已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。


正确答案:正确

第8题:

初等教育改革发展所研究的对象概括的说是研究初等教育改革中的人或事。()


参考答案:错误

第9题:

当代史学采用跨学科研究的必要性与必然性。


正确答案: 跨学科研究的必要性
采用跨学科研究的方式必然性:历史学所蕴含的“具有更多跨学科性”的学科特性,推进了当代史学领域的跨学科研究;当代史学在其发展进程中日益广泛地采用跨学科研究的方式,是科学整体化的产物;当代史学在其发展进程中日益广泛地采用跨学科研究的方式,也是历史学自身发展的结果。

第10题:

初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是(),我们所说的主体意识就是()。


正确答案: 实事求是;为我所用