第1题:
第2题:
第3题:
简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(5分)
第4题:
简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力。
第5题:
简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
第6题:
第7题:
鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。
第8题:
试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(6分)
构成:积累一定的语文知识、掌握基本的语文技能、具有良好的智力品质、有较完善的非智力素养。
培养方法:通过说理和指导实践,提高学生学习语文的思想认识,使其有正确的学习语文的目的和态度;通过说理和指导实践,提高学生学习语文的心理素质,使其在意志、情感和个性上有较好的学习语文的心态;创设语文学习的良好环境,创造浓厚的读写气氛,诱发学生学习语文的兴趣,并使其养成良好的学习语文的习惯;通过指导学生掌握语文学习方法,发展学生的智力,使其能学到应学的语文知识和文化知识,培养应具备的各项语文能力。
第9题:
在语文教育中,为了全面培养学生的思维能力,应该根据不同的思维类型,采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。
第10题:
小学语文教学的根本目标是培养学生听说读写的能力。