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判断题采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（ ）A 对B 错
题目
判断题
采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（ ）
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
{pz_填空}是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
答案：教科书|
解析：
第3题：
__________是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
正确答案：
教科书
教科书
第4题：
课程标准的作用体现在（）
- A、促进学生发展的依据
- B、编写教材的依据
- C、进行教学的依据
- D、评估学生学习成绩的依据
- E、评估教师教学质量的依据
正确答案:B,C,D,E
第5题：
下列教学评价活动中，符合当前教学评价发展趋势的是( )。
A.通过反复考试对学生的学习进行强化
B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩
C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试，检验学生学习效果
D.建立学生问题档案，并作为调整教学计划的依据
B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩
C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试，检验学生学习效果
D.建立学生问题档案，并作为调整教学计划的依据
答案：D
解析：
高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展，又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于化学学习的全过程。这要求我们的教学评价要以学生全面发展为主，不能以成绩为主。建立学生档案评价是新型教学评价手段之一。
第6题：
()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、准备性评价
D、形成性评价
正确答案：A
第7题：
采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （）
A.对
B.错
A.对
B.错
答案：B
解析：
采用掌握学习进行教学，学生的学习成绩仍有差异，不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。
第8题：
指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A．学生
B．学业
C．学习成绩
D．学习方法
正确答案：C
指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
第9题：
学生学习成绩信息包括（）。
- A、入学成绩
- B、平时测验成绩
- C、阶段性测验成绩
- D、成绩在班级中名次
正确答案:A,B,C
第10题：
（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。
- A、教学大纲
- B、学习者特征分析
- C、学习评价
- D、教案
正确答案:C