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判断题我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。A 对B 错
题目
判断题
我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
A.《学记》
B.《论演说家的教育》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
正确答案：A
《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等，尤以教学原则的总结最突出。
《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等，尤以教学原则的总结最突出。
第2题：
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。
A.《论演说家的教育》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
答案：A
解析：
《论演说家的教育》即《雄辩术原理》，是昆体良的代表作，也是西方最早的教育著作。
第3题：
我国的（）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（）还早300年
正确答案：
《学记》 乐正克 《论演说家的教育》
《学记》 乐正克 《论演说家的教育》
第4题：
（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《童蒙须知》
- D、《小学》
正确答案:A
第5题：
我国春秋末年的（）是世界上第一部论述教育问题的专著。
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《孟子》
- D、《师说》
正确答案:A
第6题：
古罗马昆体良的教育著作是（ ）。
A.《论演说家的教育》
B.《理想国》
C.《大教学论》
D.《教育论》
B.《理想国》
C.《大教学论》
D.《教育论》
答案：A
解析：
第7题：
西方最早论述教育问题的专著是（ ）。
A.昆体良的《论演说家的教育》
B.柏拉图的《理想国》
C.拉伯雷的《巨人传》
D.亚里士多德的《政治学》
B.柏拉图的《理想国》
C.拉伯雷的《巨人传》
D.亚里士多德的《政治学》
答案：A
解析：
昆体良的《论演说家的教育》又被译成《雄辩术原理》。
第8题：
在世界教育史上，被教育家公认的第一部教育学专著是( )
A．中国春秋末年出现的《学记》
B．古罗马昆体良《论演说家的教育》
C．捷克夸美纽斯《大教学论》
D．德国赫尔巴特《普通教育学》
正确答案：C
C
[解析]A、B是教育学萌芽阶段出现的教育专著，而不是教育学专著。C、D两个答案，是教育学专著，但在时间上，C是符合“第一部”的条件的，因此本题应选C。
C
[解析]A、B是教育学萌芽阶段出现的教育专著，而不是教育学专著。C、D两个答案，是教育学专著，但在时间上，C是符合“第一部”的条件的，因此本题应选C。
第9题：
《学记》成书于战国时期，比古罗马昆体良的《论演说家的培养》一书还要早（）。
- A、200多年
- B、300多年
- C、400多年
- D、500多年
正确答案:B
第10题：
世界最早的教育理论专著是（）
- A、中国的《学记》
- B、古罗马昆体良的《论演说家的教育》
- C、夸美纽斯的《大教学论》
- D、杜威的《论民主主义教育》
正确答案:A