第1题:
第2题:
有效教学反思的特征是什么?
⑴主体性
⑵实践性
⑶层次性
⑷过程性
⑸发展性
略
第3题:
评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________,在教学过程中对教学的监视和分析,以及在教学之后的检验和反思。
第4题:
在幼儿教学活动中,活动反思的内容包括()。
第5题:
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()
第6题:
有效教学反思的过程包括哪些步骤?
有效教学反思过程不是机械地回忆、再现教学活动,而是对教学活动中的困惑、问题的发现、思考和解决的过程。
⑴明确问题
⑵分析问题
⑶解决问题
⑷总结经验,验证、完善教学理论
略
第7题:
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()
A对
B错
第8题:
评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________,在教学过程中对教学的__________,以及在教学之后的检验和反思。
第9题:
物理规律通常有哪些类型?物理规律的教学要求是什么?教学过程一般有哪些步骤?
第10题:
简述教学反思过程的步骤