学习
发展
行为
适应
第1题:
A、 习性学观点
B、 生物本能理论
C、 挫折-攻击理论
D、 社会学习理论
第2题:
认为儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果。这种观点属于( )。
A.习性学理论
B.外部特异性假设
C.竞争假设
D.心理理论
第3题:
行为理论区别于心理分析理论的地方在于行为理论
A、强调性的作用
B、对人性有较乐观看法
C、集中探讨无意识动机
D、认为人不是自己命运的主宰
E、采用控制的实验研究
第4题:
习性学强调研究方法的科学化,提倡在自然环境中观察研究对象的行为,因此儿童发展心理学应该全盘接受此类方法。
第5题:
认知行为取向是一种注重心理与生理功能的统合,强调觉察和统合的体验的咨询理论。
A对
B错
第6题:
A.习惯
B.后天习得
C.本能
D.强化行为
第7题:
行为修正模式的一般理论假设包括以行为作为理论研究的中心、以学习作为核心概念、强调外部环境在行为习得中的作用和()。
A注重可观察和可测量
B注重可学习和可理解
C注重可作用和可反应
D注重可理解和可测量
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
自我概念指个人对自己的看法,因此自我概念是主观的。
A对
B错
第10题:
习性学在解释人类发展时,强调的是解释行为的结果和功能。