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单选题计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响，它们是（）。A 多媒体和网络B 教学机器和程序教学C 程序教学和媒体技术D 硬件和软件
题目
单选题
计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响，它们是（）。
A
多媒体和网络
B
教学机器和程序教学
C
程序教学和媒体技术
D
硬件和软件
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相似问题和答案
第1题：
明确提出“政治思想工作”和“思想工作”两个概念的是列宁。()
参考答案：错误
第2题：
如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（ ）。
A.反对关系
B.属种关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
B.属种关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
答案：A
解析：
如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是反对关系。
第3题：
毛泽东思想形成的时代条件是受到俄国十月革命的影响。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响，它们是（）。
- A、多媒体和网络
- B、教学机器和程序教学
- C、程序教学和媒体技术
- D、硬件和软件
正确答案:B
第5题：
企业文化与企业思想政治工作是两个完全不同的概念，它们有着本质的区别，主要表现在（）。
A性质不同
B内涵不同
C内容不同
D方式不同
A,B,C,D
略
第6题：
关于人本主义治疗模式中的自我概念，错误的是()。
A.其形成会受到周围他人价值标准的影响
B.罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分
D.其形成直接受到精神分析理论的影响
参考答案D
第7题：
教学与智育是两个易混淆的概念，它们两个是并列关系。（ ）
答案：错
解析：
教学与智育两者既有联系又有区别。一方面，教学是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径；另一方面，智育也需要通过课外活动等才能全面实现。教学与智育是一种复杂的交叉关系。
第8题：
点火系的次级电压都要受到哪些因素的影响,它们是如何影响的?
参考答案：1)发动机转速与气缸数对次级电压的影响。随着发动机转速的提高和气缸数的增加，次级电压下降。2)火花塞积炭对次级电压的影响。火花塞积炭时，相当于在火花塞电极间并联一个电阻，将次级回路闭合，产生漏电，使次级电压不能上升到最大值，从而降低了点火性能。当积炭严重时，电极间将不能产生火花而“断火”，影响发动机的正常工作。3)电容器对次级电压的影响。电容器C1与C2对次级电压的影响：如C1过小，触点间的火花严重，线圈中部分磁场能在火花放电时消耗了;火花严重时，初级电流的下降率变慢，使次级电压降低。C2是次级绕组的分布电容，受布线的限制不可能很小，另外屏蔽装置会加大次级绕组的电容。4)断电器触点间隙对次级电压的影响。间隙过大，闭合时间短，初级电流下降，次级电压下降;间隙过小，分离不彻底，磁通的变化率下降，次级电压下降。5)点火线圈温度对次级电压的影响。温度过高，初级绕组的电阻增大，初级电流下降。正常情况下，点火线圈的温度不应超过80℃。
第9题：
某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体，它们分别受到不同环境条件的影响，经过600万年后，如果把这两个群体的后代放到一起，则它们最可能会（）
- A、彼此产生了生殖隔离
- B、陷入对相同资源的竞争中
- C、具有同样的交配季节
- D、形成种内互助的合作关系
正确答案:A
第10题：
简述负载均衡的基本概念，负载均衡算法可氛围哪几类？它们的主要思想是什么？
正确答案: 负载均衡：总是降负载进行平衡，分摊到多个操作单元上进行执行，从而共同完成工作任务。
按照是否获取系统状态信息，负载均衡算法可分为静态算法和动态算法。
静态算法：典型的2种：①随机算法：随机选择目标服务器，它不依赖于系统当前状态，也不考虑以往的分死历史信息②循环域名算法：通过循环地将域名解析为集群系统中的某个服务器的特定IP地址的方法获得负载均衡，对所有的服务器同等对待。
动态算法：利用某些系统当前状态信息做出分死决定。