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单选题（）是指班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要求学生做到的，自己先做到，用自己“身教”来影响和感染学生。A 榜样示范原则B 言传身教原则C 行动表率原则D 以身作则原则
题目
榜样示范原则
言传身教原则
行动表率原则
以身作则原则
相似问题和答案
第1题：
在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对中小学教师的职业道德提出了六点要求，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，教师严格要求自己，时时处处以身作则，就体现了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。故本题选C。
第2题：
教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，就要做到()。
A.坚持“身教胜于言传”
B.以身作则，起榜样示范作用
C.严于律己，言行一致，表里如一
D.通过自己的人格感化、教育学生
E.不必注意自己的仪表言行等外在形象
教师要以身作则、为人师表，是由教师职业的特殊性所决定的。教师的任务在于教书育人，不仅用自己的学识教人。而且用自己的品格教人：不仅通过语言去传授知识，而且通过自己的人格去感化、教育学生。教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，以身作则，应着重注意以下几点：要严于律己，言行一致，表里如一；要以身作则。起榜样的示范作用；要坚持“身教重于言教”。
第3题：
要求人们群众做到的，领导干部自己必须先做到。
A.对
B.错
第4题：
班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了（）。
- A、教师是教育活动的开拓者
- B、教师是教育与教学问题的研究者
- C、教师是学生身心发展的引导者
- D、教师是可持续发展的终身学习者
正确答案:C
第5题：
A.深入了解学生
B.尊重和信任学生
C.严格要求学生
D.对学生一视同仁
第6题：
你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）
A．爱护、尊重和信赖学生
B．对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度
C．对学生提出的要求要认真执行，及时检查，督促学生切实做到
D．尊重学生与严格要求学生相结合
第7题：
A.凡是要求子女做到的，家长应该率先垂范
B.家长应该养成良好的行为习惯
C.对孩子不管不问
D.严格要求自己，自觉检点言行
第8题：
你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）
A．爱护、尊重和信赖学生
B．对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度
C．考虑学生原有态度，进行有效说服
D．尊重学生与严格要求学生相结合
第9题：
树立与学生一起成长的观点，要求班主任在工作中努力做到什么？
正确答案: ①在组织各种活动、对学生实施教育时，要做到教育者首先受教育，放下架子，不以教育者自居，与学生一起追求新知，与学生一起探求真理，以德育德，以情育情，以行育行。看到班主任工作不仅是精力体力的付出，更是一种再学习的机会。从年轻一代看到希望与活力，使自己的童心永存，成为工作中克服困难的精神动力。
②在对待学生的意见上，要有宽广的胸怀。当听到学生尖锐批评时不激动恼怒；当自己工作上出现失误时，勇于自责自省而不文过饰非。这种实事求是的态度，把一个真诚的自我展现在学生面前，师生间就会少一层隔膜，多一层亲近。这不但不会失去班主任的尊严，反而会更加赢得学生的信任。
③在教育方法上要注重师生间的平等对话、坦诚交流。改变教师的居高临下的“我说你听，我打你通”模式，创造一个鼓励学生说心里话的宽松环境。师生间这种心与心相契、情与情交融，会使学生从班主任的耐心诱导和严格要求中得到关心，找到支撑自己上进的肩膀。同时会使教师从学生的点滴进步和对自己的信赖中得到安慰，体会到班主任工作的真正意义和无限乐趣。
第10题：
教师通过（），用自己的模范行动和必要的思想灌输来影响学生。
- A、教学活动
- B、实践教学
- C、言传身教
- D、课堂教学
正确答案:C